“Познание мира через науку”: как бесплатный лекторий Science Kids организовывает STEM-досуг для детей

“Рубрика” рассказывает, как работает инициатива, влюбляющая детей в науку.

В чем проблема?

Более двух миллионов украинских детей родители и опекуны эвакуировали за пределы страны, чтобы спасти от войны. Более миллиона детей в Украине учатся полностью онлайн, потому что россия постоянно атакует прифронтовые регионы. И это не может не влиять на детей. Они трудно налаживают контакты со взрослыми и сверстниками, перестают интересоваться учебой. Находясь за границей, теряют связи с украинской образовательной и научной средой.

Какое решение?

Шестой сезон подряд в Украине работает проект Science Kids — бесплатный научно-популярный лекторий для детей, основанный общественной организацией "INSCIENCE". На лекциях детям рассказывают о космосе, интересных животных, археологии, физике, биологии и чудесах природы. Большинство вебинаров и встреч офлайн проводят украинские ученые: нейробиологи, зоологи, физики, генетики, астрофизики, биотехнологи и т.п.

Среди главных целей образовательной инициативы — поддержать детей и влюбить в науку и научный метод как можно больше детей в Украине и мире. И присоединиться к построению сознательного и образованного общества в будущем.

Как это работает?

Проект Science Kids ОО "INSCIENCE" решили создать в первые месяцы полномасштабного вторжения. В организации говорят, двигателем инициативы стало желание поддержать детей, которые из-за войны были вынуждены уехать за границу.

Чтобы упростить адаптацию детей на новом месте, команда запустила бесплатный онлайн-лекторий с учеными, где не только обсуждали с детьми увлекательные научные факты, но и учили слова стран, где они находились. Но так, чтобы при этом сохранить связь с украинской образовательной средой, сверстниками и поддержать их именно благодаря интересному внешкольному обучению.

"После первого сезона Science Kids мы поняли, что на такой проект есть большой запрос со стороны детей и родителей, и он должен быть постоянным и долгосрочным. Вокруг него начало формироваться сообщество детей, которые с увлечением познают мир вместе с учеными. Некоторые дети, находясь за границей в одной стране, сдружились и встречались семьями вживую", — рассказывает Анна Орехова, соучредительница INSCIENCE.

Проект стал возможным благодаря грантовой поддержке. Поэтому все вебинары бесплатны для детей и их родителей, ведь в команде убеждены: сейчас образование для Украины важно как никогда.

Задачи проекта

Дети слушают лекцию об истории красок от мастерицы Дианы Дядик, г. Харьков. Фото: Евгений Мироненко

Основная задача лектория — сформировать поколение детей, которые будут познавать мир через науку и создавать прогрессивное общество. В команде "INSCIENCE" уверены: для того, чтобы восстанавливать и развивать послевоенную Украину, уже сегодня в стране должно увеличиваться качественное, бесплатное и доступное STEM-образование.

Еще одна важная задача, над которой работают в лектории — содействие гендерному балансу в науке. Важно, чтобы с детства как девочки, так и мальчики видели крутые примеры женщин в науке и технологиях. Для этого расписание мероприятий формируется так, чтобы как минимум половину лекций проводили женщины-ученые. Результаты такого подхода уже можно увидеть: если на детских мероприятиях "INSCIENCE" в 2019 году в группах было около 10% девочек, то сейчас на лекции приходит 50-60% девочек.

А еще Science Kids — это прекрасная возможность для детей получить бесплатный украиноязычный контент, пообщаться с учеными, а также найти новые увлечения и друзей из разных стран.

"Аудитория проекта — это дети 8-12 лет, которые из-за полномасштабной войны были вынуждены переселиться в другие города или страны. Наша цель — поддержать и развивать естественное любопытство детей. Воспитать поколение научно ориентированных подростков, помочь им познать себя и мир вокруг через науку, мотивировать их создавать технологические проекты", — говорят в команде инициативы.

Кто и как влюбляет детей в науку?

Дети исследуют почву вместе с почвоведкой Еленой Ожован, г. Одесса. Фото: Марина Дорошенко

Поскольку с учеными команда "INSCIENCE" работает уже более пяти лет, то у организации накопилось много контактов в этой сфере. Также команда постоянно ищет новых лекторов и лекторок, в том числе среди молодых ученых. В этом существенно помогает то, что образовательная кураторка и ведущая лектория Елена Компаниец — сама астрофизикиня и хорошо ориентируется в отрасли. По состоянию на сейчас Science Kids удалось привлечь уже более 80 ученых.

Как объясняет проектная менеджерка Полина Лимина, чтобы понять, насколько мероприятие заинтересует детей, есть один простой вопрос, который может задать себе каждый лектор: а о чем мне было бы интересно читать, смотреть или слушать в детстве? О кольцах Сатурна? Динозаврах и мамонтах? Роботах? Египетских пирамидах? Жизни различных животных?

"Скорее всего, то, что увлекало нас в детстве, найдет отклик у современных детей тоже", — уверена Полина Лимина.

Дети слушают лекцию об отличии земного грунта от марсианского от почвоведки Елены Ожован, г. Одесса. Фото: Марина Дорошенко

Ответы на эти вопросы на самом деле интересуют и взрослых.

"Когда я увидела анонс вебинара «Существует ли край Вселенной», я подумала: «Ого, и это детская лекция? Я взрослая и мне очень интересно это узнать»", — добавляет лекторка Science Kids, энтомологиня Виктория Терехова.

Но только интересной темы недостаточно — надо еще зарядить своими знаниями других. Для этого команда проекта проводит с учеными репетиции, где отрабатываются структура лекции и повествование. По словам Полины Лиминой, такой подход приносит классные результаты: через несколько мероприятий ученые, которые раньше не выступали перед детской аудиторией, уже становятся классными детскими лекторами и популяризаторками науки для детей и родителей.

Основной секрет любой популяризации — это динамичный, интерактивный рассказ. Поэтому лекторы всегда привлекают много визуального материала, мемов и видео. Делятся увлекательными историями, проводят опыты, показывают не только фото и видео, но и настоящие экспонаты, а в конце лекций добавляют активности, в которых можно использовать только что услышанную информацию. Все это для того, чтобы заинтересовать детей вопросами или научным вызовом. В то же время, как отмечают сами ученые, очень важно уважать своих слушателей, не слишком оберегать их от сложного материала и не превращать лекцию сугубо в сборник анекдотов.

"Мы достаточно долго искали баланс в упрощении информации, ведь в науке много терминологии, зачастую непонятной никому, кроме ученых. Однако при подготовке лекций так же важно не упростить слишком сильно: детям часто нравится, когда они не понимают небольшую часть материала — это побуждает разбираться в теме самостоятельно и после мероприятия, искать новую информацию и испытывать удовольствие, когда удалось провести собственное небольшое исследование", — говорит проектная менеджерка Полина Лимина.

А это точно работает?

Даня, посетитель офлайн-мероприятий Science Kids, показывает изготовленную на лекции модель вируса, г. Харьков. Фото: Юлия Ислямова

Вебинары Science Kids проходят каждый вторник и четверг в 19:00 по Киеву.

Присоединиться к трансляциям в Zoom можно после регистрации в чат-боте по линку. Также записи всех вебинаров и полное расписание есть на сайте проекта.

С лета 2022 года Science Kids удалось привлечь около 10 тысяч детей к научно-популярным мероприятиям и запустить три офлайн-центра Science Kids.

Для первых офлайн-пространств, которые начали свою работу в декабре 2023 года при поддержке ЮНИСЕФ и правительства Франции, выбрали три города: Харьков, Одессу и Николаев. Эти города находятся недалеко от зоны боевых действий и, по наблюдениям команды проекта, именно там у детей есть острая нехватка общения со сверстниками, ведь в городах не хватает безопасных локаций, а большинство школ работают дистанционно. Как следствие, теряется мотивация к обучению и познанию мира, ухудшается моральное состояние.

"Мы хотели совместить социализацию детей с познавательным досугом. Конечно, для этого мы выбираем безопасные пространства (укрытия), расположение которых сообщаем только после регистрации из соображений безопасности", — объясняет Полина Лимина.

В научных пространствах дети могут бесплатно получить STEAM образование, социализироваться и уменьшить уровень стресса, получить практические знания о ментальном здоровье и питании.

К научно-популярным лекциям команда добавила активности, которые позволяют детям немного улучшить свое настроение, заземлиться и познакомиться с некоторыми психологическими упражнениями. Особенно детям нравится делать что-то через персонажей, которых они могут придумать по мотивам рассказа ученых.

"Мы получаем много отзывов от родителей и детей, как такие мероприятия помогают отвлечься и повысить интерес к учебе — и это самое ценное", — говорит проектная менеджерка.

Дети разрисовывают шоперы на мероприятии, г. Харьков. Фото: Евгений Мироненко

К примеру, в Харькове встречи в рамках проекта проходят в укрытии одной из школ. Здесь дети имеют возможность встретиться со сверстниками и научиться чему-то новому, а родители не переживают об их безопасности.

"Искренне благодарим за такую замечательную лекцию и вообще возможность отвлечься и узнать что-то новое в жизни, особенно во время войны! Дети в восторге! А когда ребенок счастлив, то и родители счастливы!", — такой отзыв оставила после одной из лекций харьковчанка Мария.

"Наши дети — невероятно умные. Еще умнее, чем я думала. Это настоящее открытие для меня! Каждый раз, когда нам, как команде взрослых, кажется, что какая-то информация будет слишком сложной для восприятия, дети удивляют нас своими ответами и знаниями, а также готовностью исследовать новое с космической скоростью. Я очень надеюсь, что этот пыл, интерес к миру и, в лучшем смысле, безумные идеи дети смогут сохранить и пронести через всю жизнь", — говорит соучредительница INSCIENCE и координаторка проекта Анна Орехова.

Как влияют STEM-мероприятия на детей?

Игорь, посетитель мероприятий Science Kids, выполняет психологическое упражнение, г. Николаев. Фото: Александр Герасименко

Есть замечательное выражение, что если не знать физику, то мир вокруг становится полным магии. По мнению основателей проекта, изучать науку следует хотя бы для того, чтобы услышав о ретроградном Меркурии, не впадать в заблуждение, что планета на самом деле решила изменить направление движения. Ведь когда мы знаем астрономию и физику на базовом уровне, то с меньшей вероятностью поверим, что звезды за сотни световых лет как-то влияют на нашу жизнь. Также основы химии, биологии и анатомии могут спасти от пагубного влияния недоказательной медицины.

Общение с учеными дает еще одно преимущество: с раннего возраста дети понимают, как именно "работает" наука. Настоящие исследования требуют много времени, тестирований и испытаний, к ним привлечено много людей, которые ставят все под сомнение. Нет экспертов, которые разбирались бы во всем — настоящие ученые легко признают, что они чего-то не знают и объяснят, почему именно.

"Невероятно радует, когда сами дети начинают критически оценивать информацию. Например, присылают нам в чат сомнительные новости, что якобы какая-то черная дыра вскоре поглотит Землю или где-то в Америке уже высадились инопланетяне. В таких случаях наша команда объясняет детям, как отличать качественные источники от фейков и где искать проверенную информацию. Поэтому хорошее STEM-образование — это и залог медиаграмотности и критического мышления", — отмечает Полина Лимина.

Дети слушают лекцию об эмоциях от психологини Алены Бутовой, г. Николаев. Фото: Александр Герасименко

Не менее важно, что на мероприятиях координаторки побуждают детей спрашивать у ученых абсолютно все, что их интересует по теме лекции. Новая информация о мире повышает любознательность и развивает креативность, заставляет посмотреть на что-то под неожиданным углом.

К тому же лекторки Science Kids, настоящие ученые, делятся, что увлеклись наукой именно в детстве:

"В младшей школе я выращивала гусениц бабочек, которых находила на улице, в старом серванте на балконе. С тех пор я мечтала исследовать насекомых", — рассказывает энтомологиня Виктория Терехова.

"Как-то в школе я узнала, что ДНК человека и ДНК банана совпадают на 70%. Конечно позже я поняла, что процент совпадения там другой, что существует мусорная ДНК, которая не несет никакой информации, но люди и бананы имеют много общих процессов. Но любовь к науке появилась именно тогда", — делится своей историей биотехнологиня Елена Сыроед.

В свою очередь астрофизикиня и образовательная кураторка Science Kids Елена Компаниец вспоминает, что ей в детстве всегда было интересно, что там в космосе. Елена росла в селе на Херсонщине, где было невероятное звездное небо. Созерцание ночного неба и фантазирование о том, как развиваются далекие цивилизации и как они путешествуют по космосу, определили будущую профессию астрофизикини.

"Мне нравится думать о науке как о ключике, благодаря которому мы открываем мир вокруг. Поэтому и детей мы влюбляем не непосредственно в науку, а в фантастические вещи, которые нас окружают на каждом шагу.

Например, мы смотрим в микроскоп на опавшие листья и видим там тихохода — микроскопическое животное. А потом, когда углубляемся в его историю, то оказывается, что существо размером в один миллиметр способно выжить в открытом космосе и даже, возможно, случайно поселились на Луне из-за аварии космического аппарата. Так от взгляда в микроскоп на тихохода мы можем подойти к вопросу, как человечество готовится к путешествиям на другие планеты и какие исследования для этого проводят", — говорит Полина Лимина.

Еще больше полезных решений!

Дети проводят опыты на INSCIENCE CONFERENCE 2023. Фото из архива организации

Команда лектория приглашает всех украинских детей и их родителей присоединяться к просмотру вебинаров, и параллельно работает над тем, чтобы открыть офлайн-пространства в других украинских городах, в частности там, где много детей ВПЛ. Но чтобы интересной науки в жизни детей становилось как можно больше, они призывают школы, кружки и общественные организации устраивать мероприятия с учеными для своих учеников и учениц. В Science Kids говорят, они с радостью поделятся методологией и опытом, как искать ученых и готовить лекции в любом городе.

"Мы стремимся, чтобы доступных внешкольных активностей для детей становилось больше по всей Украине и за ее пределами. Недавно я наткнулась на данные, что только 7% детей посещают кружки научно-технического направления, тогда как по другой статистике у около половины учеников и учениц младших классов любимым предметом является что-то из STEM-сферы", — говорит Полина Лимина.

Проектная менеджерка отмечает, когда перед детьми, которые с детства получили ученых в качестве ролевых моделей, встанет выбор специальности и высших учебных заведений — будет больше шансов, что они выберут именно науку или технологии, ведь будут понимать их ценность. Соответственно, если звено высшего образования тоже будет развиваться, в будущем общество получит больше научных и технологических разработок, продуктов, стартапов и бизнесов. А это, в свою очередь, будет положительно влиять на все сферы жизни: от качества различных услуг до обороноспособности страны. Но даже если такие дети выберут другую профессию, они все равно выиграют от STEM-образования. Ведь будут знать, например, кого и что привлечь в свой бизнес, чтобы сделать его более инновационным. И точно будут более конкурентными в мире, который наполнен технологиями.

Организовать детям познавательный досуг, если рядом пока нет образовательных инициатив, подобных Science Kids, могут и сами родители. Что советует команда проекта:

Совместный и познавательный досуг можно организовать из любой бытовой активности. К примеру, на одном из офлайн-мероприятий дети сначала познакомились с составом нескольких бутылок питьевой воды из магазина, а затем заваривали чай из этих образцов и сравнивали, как отличается вкус в зависимости от химических элементов воды. На другом мероприятии экологиня показывала участникам и участницам, как выглядят различные типы пластика под лупой, а затем в формате игры все учились его правильно сортировать. Эти занятия легко организовать и дома, предварительно подготовив нужную информацию.
Если же у вас есть возможность вместе с детьми выбраться на природу, то все вокруг также может подтолкнуть вас к исследованию. Например, можно устроить соревнование: кто увидит или сфотографирует больше птиц. Для того чтобы их распознать, можно воспользоваться приложением Merlin Bird ID — в частности, оно идентифицирует птиц по пению. Такие же испытания можно делать с растениями или грибами. Главное также сразу учить детей бережно относиться к природе и не беспокоить жителей экосистем.
Украиноязычного контента о науке становится только больше. Смотреть команда советует канал ботаника и лектора Science Kids Алексея Коваленко "Довколаботаніка", соцсети Национального антарктического научного центра, ютуб-каналы "Цікава наука" и "Наука для дітей", научно-популярные сериалы от Нетфликса (их много, в том числе с украинской озвучкой). Замечательные книги на различные научно-популярные темы выпускают такие издательства, как "Віхола","Ранок", "ВСЛ", "Vivat", "Небо" и многие другие.

↓Читайте также