В 2019 году заработает механизм "деньги ходят за учителем", - Гриневич
Фото МОН
В 2019 году должен заработать механизм «деньги ходят за учителем» для повышения квалификации педагогов.
Цель Министерства образования и науки Украины — привлечь лучших специалистов и максимально расширить возможности учителя для повышения квалификации. С 2019 года это планируется сделать благодаря внедрению механизма «деньги ходят за учителем», когда педагог сам может выбрать, где повысить квалификацию, а государство за это заплатит. Об этом министр образования и науки Украины Лилия Гриневич рассказала 21 сентября 2018 года во время визита в Ресурсный центр образовательных информационных технологий для лиц с особыми потребностями Национального университета «Львовская политехника», передает правительственная пресс-служба.
Сейчас МОН готовит постановление Правительства, где будет прописан механизм предоставления такого финансирования. Планируется, что будет существовать перечень общественных организаций и учреждений, в которых такое повышение квалификации можно будет осуществить.
Одна из организаций, которая уже повышает квалификацию учителей, но с введением этого принципа будет получать деньги из бюджета за свои услуги — Ресурсный центр образовательных информационных технологий для лиц с особыми потребностями Национального университета «Львовская политехника». Он специализируется на обучении детей с проблемами зрения.
«Мы начинали 8 лет назад с работы с одним ребенком, сейчас их 24, и родители везут их к нам со всей Украины. Также мы по мере своих возможностей учим учителей работать с детьми с нарушениями зрения, ведь они обладают набором очень специфических нужд. Здесь мы говорим об оборудованном рабочем месте, об учебниках шрифтом Брайля и учителе, который этим шрифтом умеет читать. Без этого посадить незрячего ребенка в обычный класс — это профанация», – отметила руководитель ОО ВСЕ и Ресурсного центра » Львовской политехники Оксана Потымко.
Министр согласилась, а также попросила представить предложения центра по оборудованию инклюзивно-ресурсных центров по всей стране, чтобы они могли отвечать нуждам детей с особыми потребностями.
Руководитель Ресурсного центра сказала, что они готовы делиться и своим опытом, и рассказывать о передовых практиках таких стран, как Канада, Швеция, Финляндия.
«Для нас важно, чтобы наш опыт был использован и полезен для всех», — подчеркнула Потымко.
Читайте нас в Facebook и Тwitter, также подписывайтесь на канал в Telegram, чтобы всегда быть в курсе важных изменений в стране и мире.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
