МОН инициировало обновление Госстандарта для начального образования

Министерство образования и науки для повышения эффективности обучения в начальной школе проанализирует опыт внедрения действующего Госстандарта начального образования и предложит изменения. Соответствующий анализ рабочая группа проведет в течение февраля-марта этого года.

Об этом сообщает Рубрика со ссылкой на МОН.

"Семь лет внедрения действующего стандарта дали нам неоценимый опыт. Мы увидели, какие подходы работают наиболее эффективно, где нужны дополнительные инструменты, как сделать обучение более результативным.

Особенно важно учесть опыт организации образования в условиях войны и дистанционного обучения", — рассказала заместитель министра образования и науки Надежда Кузьмичева.

Как отмечают в МОН, к работе привлекли специалистов отрасли и ведущих экспертов, в том числе опытных учителей-практиков. Среди них – Леся Павлюк, учительница начальных классов из Ивано-Франковска, вошедшая в 50 лучших учителей мира по версии Global Teacher Prize 2025.

Рабочая группа сосредоточилась на нескольких ключевых направлениях:

• Обновление целей и ценностей: Просмотр формулировки цели начального образования и его согласование с общей целью среднего образования. Уточнение ценностных ориентиров в соответствии с вызовами настоящего и действующим законодательством.
• Результаты обучения: Составление требований к обязательным результатам обучения по всем образовательным отраслям. Особое внимание уделено их связи с требованиями Государственного стандарта базового среднего образования.
• Компетентный подход: Развитие компетентного потенциала для каждой образовательной отрасли и базовых знаний и умений, которые должны овладеть учащимися начальной школы.
• Учебный план: Разработка новой редакции базового учебного плана с учетом современных образовательных потребностей, с сохранением учебной нагрузки для качественного преподавания предметов.

Кроме того, как отмечают в МОН, обновление стандарта необходимо для согласования его структуры с новыми стандартами базового среднего образования (5–9 классы, 2020) и профильного среднего образования (10–12 классы, 2024). Это обеспечит последовательность и преемственность между различными уровнями школьного образования.

↓Читайте также

Минобразования прогнозирует: через пять лет количество первоклассников в школах снизится на треть

Обновленный Государственный стандарт начального образования станет основой для новой Типовой образовательной программы, модельных учебных программ по предметам/интегрированным курсам, современным учебникам для 1–4 классов и инновационному образовательному контенту. Важно, что стандарт будет учитывать потребности всех учащихся, в том числе детей с особыми образовательными потребностями, что будет способствовать созданию инклюзивной учебной среды.

Рабочая группа должна подать предложения по изменениям в директорат школьного образования МОН до 31 марта 2025 года. Это станет первым шагом в обновлении государственного стандарта.

На следующем этапе МОН проанализирует данные предложения и подготовит проект изменений к стандарту. Документ пройдет общественное обсуждение, после чего его должен утвердить Кабинет Министров.

В дальнейшем предусматривается разработка образовательных программ:

• Сначала будет создана Типовая образовательная программа.
• Впоследствии — модельные обучающие программы.
• Завершением этого этапа станет подготовка нового образовательного контента.

На завершающем этапе внедрения обновленного стандарта пройдет обучение педагогов. Учителя получат комплексную методическую поддержку и пройдут обучение по новым требованиям.

Справка

В Министерстве образования и науки напомнили, что обновление государственных стандартов образования – законодательно определенный процесс, происходящий по меньшей мере раз в 8-10 лет. В настоящее время изменения касаются только стандарта начального образования. Пересмотр стандартов базового и профильного образования будет проходить в установленные законодательством сроки после завершения их пилотирования. В частности, пилотирование Государственного стандарта базового среднего образования завершится в мае 2026 года.

Качественное образование в Украине — буквально залог его будущего. Однако война и дистанционное образование не проходят бесследно — поддерживать эффективный образовательный процесс становится все сложнее. "Рубрика" поговорила с образовательными общественными организациями о том, с какими проблемами нужно справляться как можно быстрее, что уже происходит для их решения и что еще предстоит сделать ради будущего. Об этом читайте подробнее в нашем материале "Что делать с образованием в Украине: образовательные ОО о проблемах и решениях во время войны".

↓Читайте также

Педагоги детсадов будут иметь 56 дней отпуска: решение правительства

Наверстать образовательные потери: появилось исследование, освещающее потребности и потенциал образовательных ОО

В мультипредметном тесте-2025 увеличится объем задач по истории Украины: что известно