Шкарлет наголосив, що основними пріоритетами МОН залишаються інклюзивність і цифровізація
Фото: МОН
У 2022 році ми продовжимо працювати, крок за кроком підвищуючи імідж українських закладів освіти у світі, а також кваліфікацію майбутніх фахівців
Про це повідомив у Телеграмі міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.
У своєму повідомленні Міністр підбив підсумки роботи за минулий рік і поділився планами на майбутнє.
Серед цілей на 2022 рік:
▪️розвиток мережі закладів дошкільної освіти;
▪️затвердження Державного стандарту профільної середньої освіти;
▪️запуск реформи «Нова українська школа» на рівні базової середньої освіти;
▪️схвалення Національної стратегії розвитку інклюзивної освіти на 2022-2032 роки;
▪️забезпечення оновлення та модернізації пожежних систем у закладах загальної середньої освіти;
▪️розвиток платформи «Всеукраїнська школа онлайн»;
▪️затвердження Державних цільових програм розвитку професійної (професійно-технічної) освіти на 2022-2027 роки, відновлення
та розбудови мережі гуртожитків для проживання студентів закладів вищої освіти;
▪️реалізація проєкту «Президентський університет»;
▪️створення умов для безперешкодного навчання протягом життя;
▪️розвиток інноваційної інфраструктури на базі закладів вищої освіти та наукових установ;
▪️реалізація рамкової програми Європейської Комісії з досліджень та інновацій «Горизонт Європа» та програми з досліджень та навчання «Євратом» в Україні.
Пріоритетними також залишаються питання розбудови безпечного та здорового освітнього середовища, інклюзивне навчання та цифровізація освіти.
Хочу щиро подякувати команді МОН, депутатам, органам місцевого самоврядування, науковцям і освітянам за оперативну та якісну співпрацю. Лише об'єднуючи зусилля, ми разом зможемо реалізувати всі ці плани!
