Николаевский изобретатель и преподаватель Александр Беликов до начала полномасштабной войны работал на базе лаборатории Черноморского национального университета имени Петра Могилы. Вместе со студентами Александр получил патенты на 19 изобретений, а известнейшим изобретением ученого стало одеяло для новорожденных, лечащее от желтухи… светом. Технология называется"светолечением", и ее исследователь описал в кандидатской диссертации и использовал в большинстве своих изобретений. Такое одеяло помогает деткам и их родителям — делает первые дни новорожденных детей более безопасными для них, физически и психологически. Сейчас Александр помогает своей стране иначе. Он воюет в одном из подразделений Территориальной обороны Николаевщины.
В проекте «Лица Обороны Украины» мы расспросили Александра, как живется украинским изобретателями и как связаны наука и война.
"Если наступит серьезный коллапс в мире, технари будут спасать больше людей"
Александр Беликов общается со мной не из окопа: его забрали в командировку помогать обороне страны так, как он умеет лучше всего, — технически. До этого он два месяца прослужил на позиции боевого медика.
"На меня первое время обижались в Терробороне, что я сейчас не с ними. Я им ответил очень просто: "Здесь я выполняю задание и приношу пользу, и там выполнял задание и приносил пользу. Где большая польза?" И они ответили: "Там, где ты сейчас", — смеется военный.
В мирной жизни 37-летний Александр — преподаватель специальности "Медицинские приборы" николаевского ЧНУ имени Петра Могилы с 15-летним стажем и по совместительству — изобретатель.
"На последних курсах мне предложили посещать кружок для активных студентов. Мы что-то там паяли. Очень часто была такая ситуация, что нужно было объяснить одногруппникам то, что они не поняли, но понял я. Мне это удавалось и в какой-то момент меня спросили, не хочу ли я преподавать", — рассказывает Александр Беликов.
До начала полномасштабной войны ученый и сам вел кружок для студентов, где постоянно пытался внедрять новые технологии, о которых сам узнавал, в разработках: робототехнику, 3D-моделирование и т.д.
"Студентам нравятся молодые преподаватели, с которыми можно пообщаться на какие-то общие темы. Из элементарного у меня спрашивали, смотрю ли я аниме. А я смотрю. Они: "Ух ты! А какие смотрели?" и понеслась. Соответственно, когда студент общается с преподавателем более раскованно, то ему становится интереснее и общение вне учебы", — уверен Александр Беликов.
В этом мужчина видит и миссию преподавания: помогать молодым людям в становлении и выборе будущей профессии, а также заинтересовать техническими специальностями, поощрить патентование изобретений. Ведь защита Украины не только о военном аспекте. Это еще и о развитии:
"Зачем работать в университете, если ничего не делать, чтобы становилось лучше в стране? У нас серьезная проблема после советской власти: люди привыкли, что за них думают. Ты шел в садик, в садике тебе говорили, что ты пойдешь в школу, в школе говорили — пойдешь в институт, в институте говорили, что ты пойдешь работать вот туда и вот тем… Сейчас ситуация изменилась: после института никто не гарантирует тебе работу. Если наступит серьезный коллапс в мире, технари будут помогать больше и спасать больше людей".
"Дайте мне какого-нибудь москаля!"
Еще в 2014 году Александр Беликов ощутил готовность защищать страну.
"Началось все с избиения студентов на Майдане. Тогда я задумался: а если бы там были мои студенты или дети? У меня четко сформировалась позиция, подтянулось много вопросов по истории: почему так было и снова повторяется? Мне захотелось быть в стороне от всего российского. У меня отец по национальности "русский" и когда он узнал, что я получил паспорт и записал себя как "украинец", то это было в духе: "Как ты мог это сделать?"" — вспоминает Александр.
В том же году мужчину призвали в ряды ВСУ, но не взяли, потому что он был преподавателем и уже имел троих детей. Несмотря на это, Александр помогал чем мог, участвовал в разработке технических средств для армии.
"Накануне вторжения мне написал друг: готовься, собирай вещи. За несколько месяцев до того мы с ним ездили на полигон, тренировались на стрельбище, он много чего показывал. Также на базе университета посещал курсы первой медицинской помощи, имел на руках полную медкомиссию", — продолжает Александр Беликов.
Он был уверен, что его не возьмут в первую волну мобилизации из-за отсутствия опыта. Но 25 февраля раздался звонок из военкомата.
"Позвонили и сказали: "Приходите". Меня сразу направили к офицеру, он посмотрел мои документы, поморщился и сказал: "Что я буду с вами, писарями, делать?". Сказал идти в терроборону. А там, услышав о курсах к медицинской помощи, обрадовались и записали боевым медиком. Так я и оказался в месте, где служу сейчас", — подытоживает Александр.
По словам мужчины, боевой медик не нуждается в специальном образовании. Если сильное кровотечение, то его задача — сразу его остановить, если не бьется сердце — сделать непрямой массаж или искусственную вентиляцию легких. Еще одна, не менее важная задача — транспортировать раненого к профессиональным медикам.
Поскольку многим в подразделении не хватало определенных навыков, Александр с побратимами в свободное время организовывали лекции и практические занятия:
"Кто-то показывал тактику стрельбы, а я со своей стороны как боевой медик учил, как пользоваться жгутом", — объясняет он.
Есть и такие навыки, которых не хватает самому Александру:
"Я еще работаю над тем, чтобы моментально ложиться. Но уж лучше это умею, чем раньше. В первый раз, когда прилетело на наши позиции, я был в окопе. Потом мы еще наблюдали издалека, как вражеский самолет атаковал ковровыми бомбардировками, хотя это было далеко, но по ощущениям страшнее, чем то, что прилетало на нас. И вот мы сидим и побратим Денис, служивший в АТО, сказал: "С почином вас". Прошло пару минут и он говорит: "И меня с почином, потому что в АТО самолетов не было". Авиация — это очень страшно. Поэтому, если что-то летит, то я ложусь как можно быстрее".
Из того, к чему пришлось привыкать, Александр отмечает холод и отсутствие сна. Но все сложности затмевает высокий боевой дух его побратимов.
"Я полностью в зимнюю форму одевался, несколько слоев одежды, и все равно было холодно. И тяжело, когда нужно выбрать: или поесть, или поспать, потому что времени не хватает. Но когда узнали о новостях из Бучи, то началось: "Дайте мне какого-нибудь москаля"", — рассказывает военный.
По мнению Александра, единственное, к чему трудно привыкнуть, — это к вопросам, когда закончится война:
"Всем отвечаю, что война закончится скоро. Два месяца, три месяца — это тоже скоро, это же не 5 лет. Здесь будет все гораздо быстрее, вопрос только, какой ценой. Но у нас другого варианта нет. Когда были первые сведения о мобильных крематориях: сколько зашло, сколько пакетов заказали, то мы думали, что это для них и если такое количество уничтожим, то они отстанут. Ситуация в Буче, Ирпене, других селах показала, что крематории были для нас. Они знали, что так будет. Я не хочу повторения такой ситуации и, соответственно, не имею выбора: должен останавливать это настолько долго, насколько смогу".
Когда спрашиваем Александра о планах после победы, тот говорит о возвращении к изобретательской деятельности. А ведь нужно будет развивать Украину, продолжать движение вперед. Особые планы и относительно пока главного изобретения Александра — одеяла, лечащего светом. Несмотря на положительные отзывы об изобретении, пока одеяло не могут использовать в роддомах — мешает отсутствие сертификата, который стоит 25 тысяч долларов.
После победы Александр планирует его получить, чтобы участвовать в госзаказах и тендерных закупках, а также запустить массовое производство одеял. По расчетам изобретателя, цена одеяла будет колебаться от 500 до 600 долларов.
А еще, конечно, Александр планирует продолжать работу со студентами, поощрять их к изобретательству, патентованию, созданию стартапов. За ними — будущее Украины. Следовательно, защитив ее сегодня, мы должны позаботиться и о том, как будем развивать после победы.
Фото Александра Беликова