Когда нет отца: как волонтеры помогают мальчикам из неполных семей

Семья не всегда бывает полной. Часто маме приходится воспитывать детей без отца. Но реалии современного мира таковы, что и в полных семьях нередко мужчина принимает минимальное участие в воспитании детей. Причины могут быть разные: от банальной незаинтересованности до непонимания, как общаться с ребенком. Последняя проблема, кстати, тоже может являться следствием детства без отца. 

Что можно сделать, чтобы разорвать этот замкнутый круг?

Наличие проблемы осознал почти пять лет назад молодой черкасщанин Виталий Андриец. Тогда его старшему сыну исполнилось 6 лет. 

«Я часто переживал, — вспоминает черкасщанин, — как я должен передавать своему мальчику опыт отцовства, ведь сам не имел в жизни хорошего примера — у меня не было ни отца, ни деда. Поэтому я был не уверен, правильно ли с ним общаюсь, не упускаю ли при этом чего-то важного».

Поделившись своими мыслями в кругу друзей, Виталий понял, что у них тоже есть подобные вызовы — каждый из них так или иначе рос без отца. У кого-то из них, как и у самого героя, папа расстался с мамой и навсегда исчез из виду; у другого отец пьянствовал, еще у одного — постоянно работал. Всем им в детстве не хватало фигуры отца-наставника, на которого можно положиться, спросить совета, перенять опыт или навыки.

Чтобы не потерять связь с собственными сыновьями и помочь другим мальчикам без отцов получить в жизни надежное плечо, друзья решили открыть мастерскую. В ней можно было бы и поговорить по душам, и научиться чему-нибудь полезному. Так в Черкассах появился кружок «Мудрий Тесля». Здесь ребята, забывая о гаджетах, учатся работать руками, овладевают разными инструментами, учатся моральным принципам.

Помещение для занятий предоставила церковь, в которую ходит Виталий — «Дом Евангелия». Сначала пробовали делать поделки из разных материалов, но впоследствии выбрали плотничество — плотником был Иисус, к тому же, как признается сам основатель мастерской, ему и самому было интересно работать с деревом. Это очень благодарный материал для работы, древесина хорошо поддается рукам, не требует сложного инструмента или специального образования. 

«Мудрий Тесля» — полностью волонтерский проект. Инструменты собирали все понемногу. Сырье и расходники покупают на средства благотворителей. Наставниками в мастерской выступают обычные мужчины в свободное от работы время — айтишники, госслужащие, рабочие на заводе. «Люди с горячим сердцем» — так характеризует своих единомышленников Виталий Андриец. 

В кружок приглашают мальчиков в возрасте от 6 до 15 лет. Занятия бесплатны для всех. Здесь мальчиков учат мастерить все, что может пригодиться в быту. Свои изделия — полочки, стулья, подставки, стремянки и даже часы и мольберты дети забирают домой. 

Но миссия «Мудрий Тесля» не только в том, чтобы научить детей правильно держать отвертку или молоток. По мнению инициаторов проекта, мужчине важно не только уметь хозяйничать. Самодостаточность, ответственность и надежность — это те ценности, которым рядом с плотничеством обучают мальчиков в мастерской. Наставники воспитывают в мальчиках уважение к женщинам и семье и надеются, что если когда-нибудь сами станут родителями, то уже будут иметь достойный пример для подражания. 

Сначала «Мудрий Тесля» обучал плотничеству вместе с мальчиками и девочек — но со временем волонтерами стало не хватать ресурсов. Как вспоминает основатель проекта, оказалось, что в общих группах дети ведут себя рассеянно, а на отдельные девичьи группы девочек просто не набирается. Поэтому «Мудрий Тесля» сосредоточился на работе с мальчиками, не имеющими отца. 

Впрочем, подобный проект нужен как мальчикам, так и девочкам. Возможно, «Мудрий Тесля» вдохновит неравнодушных на создание нового, более широкого формата. А может, с развитием и сам проект вернется к смешанным группам.

Сначала в мастерской занимались только те мальчики, которые растут без родительского воспитания, а впоследствии по просьбам горожан стали работать со всеми желающими. Более того, опыт «Мудрий Тесля» начали перенимать в других городах и селах.

В настоящее время по всей Украине работает 10 мастерских: в Киеве, Черкассах, Смеле, Сумах, Белой Церкви, Кривом Роге. Каждая из них существует самостоятельно, но периодически руководители встречаются и общаются в чатах, помогая друг другу. Год назад был основан ОО с одноименным названием и теперь это деятельность общественной организации.

В начале проекта в 2017 году в первую группу пришло всего семь мальчиков. Теперь по всей стране в кружках «Мудрий Тесля» учится более 170 ребят. Набор проходит в сентябре. Виталий Андриец говорит, что даже не каждый успевает зарегистрироваться на учебу. Только в Черкассах в этом году набрали 70 мальчиков! К сожалению, на большее количество не хватает ни преподавателей, ни размера помещений. Многие родители буквально стоят в очереди.

«Как бы всем ни хотелось, — делится Виталий, который благодаря своему проекту стал победителем волонтерской премии «Евромайдан SOS 2019», — дети, посещающие наш кружок, не меняются за день или за месяц. Первые рассказы родителей об изменениях мы начинаем слышать примерно через год. Родители говорят о том, что ребята самостоятельно пытаются дома что-то поремонтировать, охотно едут с дедом в село, чтобы там поработать, начинают убирать свою комнату и заботиться о других членах семьи, то есть на практике то, о чем мы с ними говорим на наших встречах. 

Надеемся, что наши мастерские хотя бы частично помогут победить проблему безотцовщины. Мы стремимся, чтобы новое поколение мальчиков выросло сознательным и ответственным по отношению к своим семьям, родному городу и в целом — ко всей стране».

Цель «Мудрий Тесля» — через 5 лет быть представленными как минимум в каждом областном городе Украины. 

«Лично для меня это — миссия, — говорит Виталий Андриец. — Это возможность изменить что-то в своем городе, стране; возможность положительно влиять на ребят. Я вижу, как такие духовные мастерские нужны мальчикам и как эта деятельность активирует взрослых мужчин, их ресурсы и желание делать что-то полезное в своей жизни».

Недавно основатель побывал в Швейцарии. Там он знакомился с уроками труда в местных школах, приобретал опыт. По его словам, швейцарцы в первую очередь учат на уроках мыслить самостоятельно и критично, а не просто повторять определенные действия за наставником. В швейцарской школе видят человека, который после окончания обучения уже готов к жизни: выпускник в 16 лет четко знает, где и чему он будет учиться дальше, кем хочет стать и что создавать. То есть, там воспитывают не исполнителей, а людей с инженерным мышлением.

Есть у Виталия «коллега» и за океаном. В 2020 году американец Роберт Кенни тоже осуществил одну из своих мечт и запустил YouTube-канал «Dad, how do I?» (Папа, а как…?). Это канал для тех, кто рос или растет без отца. Ведущий выкладывает видеоинструкции, где учит бриться, гладить, завязывать галстук, чинить канализацию, менять шины и даже варить макароны. В роликах он пытается ответить на все вопросы, с которыми обычно идут к отцу.

Роберт тоже рос без папы. Брак его родителей распался, когда он был еще совсем ребенком. Мать пила, а отец, когда сыну исполнилось 14, заявил, что больше не хочет заморачиваться детьми. Так Роб научился самостоятельности. А теперь учит ей других мальчиков. Канал приобрел огромную популярность, но ютубер признается, что он никогда не имел целью монетизировать свои знания. Он просто хотел не повторять ошибки родителей и пытался вырастить счастливыми своих детей, Кайла и Кристиану. Сейчас Кенни считает, что ему это удалось.