Фото Unplash
За прошедший 2020-й год в странах Европейского Союза и США наблюдался взрыв спроса на бизнес-образование, в особенности — MBA. По данным Graduate Management Admission Council, спрос в некоторых учебных заведениях подскочил более чем на 40% по сравнению с предыдущим годом.
Источник: business because
В Украине также с каждым годом растет количество желающих получить бизнес-образование. Особенно ярко нехватка знаний проявилась в 2020 году, когда многим предпринимателям пришлось перестроить свой бизнес и найти новые пути его развития. Вместе с тем, количество мифов и ложных представлений об этой сфере не уменьшается. Предлагаю вместе разобраться, к чему на самом деле стоит быть готовым тем, кто хочет прокачать определенные hard skills для бизнеса или получить фундаментальное бизнес-образование.
Интересный факт. Научно доказано, что склонность к предпринимательству проявляется примерно у 10% людей. Подавляющее большинство не стремится создать собственный бизнес, однако это не значит, что им не нужны соответствующие знания.
Бизнес-образование нужно всем, просто кому-то оно позволяет более эффективно развивать карьеру в качестве наемного работника, а для других это способ повысить шансы на успех собственного дела.
Пример из жизни. Наемный юрист долгое время работает на компанию и фундаментальные бизнес-знания ему не нужны. Однако впоследствии он вырастает до уровня руководителя департамента и понимает: чтобы двигаться дальше, ему нужно разобраться, как работают другие функции бизнеса и как им управлять на более высоком уровне. Ведь это позволит ему в будущем стать вице-президентом или генеральным директором компании и претендовать на долю в бизнесе. И это удачный момент для начала обучения и получения степени MBA (Master of Business Administration).
Подобным путем часто движутся наемные работники, у которых не было базового экономического образования.
Когда говорят об MBA, часто имеют в виду прохождение такой образовательной программы за рубежом, в топовых школах вроде INSEAD или Гарварда. Однако более двух десятков лет MBA-программа доступна и в Украине. Остается вопрос: в чем разница между украинской и зарубежной версиями?
В целом законы экономики везде одинаковые, а в бизнесе есть типичные функции и навыки, необходимые для того, чтобы им управлять. Поэтому принципы построения учебных программ похожи, что в Украине, что за ее пределами. Этому также способствуют аккредитации школ на соответствие международным стандартам.
Одна из особенностей — язык обучения. Однако в Украине существуют и англоязычные программы. Например, Киевская школа экономики, чтобы убрать дополнительные барьеры, проводит обучение на английском языке. Это позволяет привлекать преподавателей-иностранцев и использовать в обучении новейшие кейсы Гарвардской бизнес-школы или новейшие теоретические постулаты, материалы, статьи, например, связанные с анализом влияния пандемии COVID-19 на бизнес-реалии.
Некоторые украинские бизнес-школы имеют языковой барьер и соответствующие ограничения, связанные с этим. Но современные технологии позволяют достаточно быстро эти ограничения преодолеть.
Продолжительность полной программы составляет 1,5-2 года. В зарубежных школах топовой лиги год full-time обучения может стоить $ 60 000 — $ 100 000. Обучение в украинских бизнес-школах — от $ 10 000 в год. Однако есть зарубежные школы второго и третьего эшелона, ценники в которых скромнее, и в таком случае разрыв будет не столь критичен.
Стоит учесть, что обучение за рубежом требует полного отрыва от работы. Эти 1,5-2 года человек не только платит за обучение и проживание, но еще и не зарабатывает деньги и выпадает из рабочего ритма.
Большинство школ в Украине строят свое расписание таким образом, чтобы или вообще не влиять на работу своего слушателя, или минимально изменять его рабочий график. Например, предлагают обучение в пятницу и на выходных.
Таким образом, студенты имеют возможность сохранять свой доход на основной работе во время учебы, и за счет этого существенно снизить полную стоимость программы (с учетом недополученного дохода) для студента. Конечно, такой формат требует от слушателя большого объема самостоятельной работы в свободное время.
Вообще MBA — это длительная программа, которая требует много инвестиций собственного времени, не только на обучение в группах, но и для самостоятельного освоения материала.
Мы уже говорили о том, что склонность к предпринимательству есть приблизительно у 10% людей. А тех, кто такой склонностью не обладает, могло бы спасти качественное обучение. Однако, когда мы говорим о свежесозданном бизнесе, срабатывает другой фактор.
Слишком. Оптимистичные. Ожидания.
До запуска собственного бизнеса, человек живет в определенных представлениях о том, что нужно клиентам, чем занимаются конкуренты, и как много ресурсов потребуется до момента, когда начнется стабильный доход. Так вот: у многих начинающих бизнесменов ожидания очень оптимистичны, а на практике все оказывается сложнее. Недооценка рисков или недостаточно детальное планирование собственных ресурсов являются серьезной проблемой.
Владельцы влюблены в свою идею так, что склонны идеализировать модель, продукт, решение, забывая о том, что клиенты гораздо прагматичнее. Они увидят недостатки продукта и бизнес-процессов гораздо быстрее, чем сами предприниматели. И вот неумение увидеть свои недостатки, преимущества конкурентов, спланировать финансовый ресурс и являются чаще всего теми причинами, по которым бизнес начинающих предпринимателей существует не более 2-3 лет.
Есть шутка: многие люди, достаточно образованные, чтобы оценить риски, никогда не начинают бизнес, потому что они слишком сфокусированы на рисках. А предприниматели в определенной степени — авантюристы. Они больше думают о возможностях, чем об угрозах.
Практика показывает, что существуют успешные модели, когда среди бизнесменов-учредителей или тандемов с менторами есть те, кто мыслят бизнес-возможностями и видят идеи, и те, кто помогает эти идеи довести до дееспособного состояния — чтобы они могли стать сильнее, чем похожие проекты конкурентов.
Есть еще одна ментальная ловушка. Многие люди ищут так называемый «голубой океан» — нишу, в которойбудет проще, поскольку она не заполнена. Они пытаются максимально дистанцироваться от своего предыдущего опыта, и им кажется, что в новой нише будет легче, что там нет многих проблем. Это — еще одна из причин, по которым бизнес прогорает.
Лучше, когда люди начинают вкладываться в свой бизнес не только финансово, но и своим временем и своим опытом. Так вот, опыт — это одно из критических преимуществ, которые необходимо использовать. Мне кажется, что более успешны именно те бизнесы, которые так или иначе базируются на уроках и опыте прошлого.
К моему большому сожалению, одна из проблем украинцев — вечное стремление к быстрым результатам. Это стремление находит отражение во многих аспектах нашей социальной, политической и предпринимательской жизни.
Руководствуясь таким желанием, сообразительные «бизнесмены» создают низкокачественные курсы и учебные программы, на которые заманивают студентов нереальными обещаниями. Например, гарантиями, что студент после курса запустит собственный успешный бизнес или получит повышение по работе.
Однако, будем реалистами — волшебной таблетки нет. Даже если человек прослушает десяток лучших курсов от топовых мировых ВУЗов, это не гарантирует успеха. Ведь у каждого свои стартовые условия, свои запросы и потребности.
Бизнес-образование не дает решения всех проблем, но точно повышает шансы на успех, поскольку вы будете лучше готовы к любым вызовам, которые возникают в процессе ведения бизнеса или работы в качестве наемного работника.
И одна из важных задач профессиональных бизнес-школ во время набора студентов — убедиться, что у них нет нереальных ожиданий. Ведь для того, чтобы произошли серьезные, основательные изменения, необходимо много и долго работать над собой. Быстрых результатов не будет.
Эффективное обучение не обязательно является комплексным по всем направлениям. И даже такая длительная программа, как MBA, будет эффективной только если вы честно сформулируете свою цель.
У одного предпринимателя проблема может быть в определении потребностей клиентов, в другого — в низкой операционной эффективности. У третьих она связана с мотивацией персонала, командным духом, желанием двигаться вперед. У четвертых могут быть пробелы в области финансов, у пятых — в продвижении.
В зависимости от болевых точек, следует подбирать инструментарий для решения проблемы. Если четкой ясности относительно проблем бизнеса еще нет, можно пройти курсы, которые сжато охватывают широкий перечень тем. И сегодня некоторые из них являются бесплатными. Например, социальный проект Дія.Бизнес, Киевской школы экономики и платежного сервиса Fondy «Игра вдолгую» в январе предложил 15 бесплатных коротких обзорных лекций о важнейших сферах бизнеса.
Эти лекции — как меню в бизнес-ресторане — помогают определиться со сферами деятельности компании, где есть проблемы или которые следует развивать более эффективно и углубленно. Первый этап проекта завершился, однако видеолекции доступны для всех желающих на YouTube.
На основе таких системных мини-курсов можно взвешенно выбрать более предметный и углубленный курс или образовательную программу.
В завершение хочу предложить вам 5 моих любимых книг по различным аспектам бизнес-знаний. Уверен, что вы, так же как и я, найдете их для себя полезными и познавательными.
Поможет понять, с чего начинать бизнес, и какие важные вопросы стоит себе перед этим задать.
Автор книги провел фундаментальное исследование, которое определяет, чем отличаются успешные компании от неуспешных. Также это интересная книга по стратегии, которая, кстати, очень легко читается.
Книга, которая охватывает многие вопросы по операционной эффективности. Она достаточно актуальна для производственных типов бизнеса, но многие ее идеи можно использовать и для сферы услуг.
Описывает различные типы менеджмента в зависимости от рыночной ситуации — образы так называемых CEO мира и CEO войны. Это своего рода гид для генеральных директоров о работе в кризисных условиях.
Книга не столько о бизнесе, сколько о выживании в условиях хаоса, изменчивости и стресса. Особенно советую послушать ее аудиоверсию.
Автор: Владимир Стецик — Вице-президент по бизнес-образованию Киевской школы экономики, член Наблюдательного Совета Центра совершенствования закупок. Имеет 15-летний опыт работы бизнес-аналитиком, аудитором, руководителем направления закупок, менеджером по внедрению проектов в ведущих мировых компаниях.
Партнерский материал
Смотрите также 5 навыков современного человека и что читать, чтобы их освоить
30-летний Руслан Гилязов родился в Полтавской области, в городе Лубны. Жизнь складывалась, как у всех:… Читати більше
“Близкие” — это проект, где родные военных и ветеранов и они сами могут овладеть новой… Читати більше
Тысячи украинцев, как военных, так и гражданских, приносят домой гильзы, патроны, гранаты, части снарядов и… Читати більше
Решения для развития комьюнити, комфортных городов, украинского предпринимательства и инклюзивности общества. Читати більше
“Рубрика” посетила берег Каховского водохранилища и узнала, как изменилась жизнь Кушугумской громады после российского теракта… Читати більше
Превратить собственный травматический опыт сначала в текст пьесы, а затем поставить ее на сцене —… Читати більше
Цей сайт використовує Cookies.