В Киеве презентовали первый инклюзивный комикс для детей “Сердце видит больше глаза”

Первый инклюзивный комикс для детей «Сердце видит больше, чем глаза» презентовали в Киеве в рамках однодневного буткемпа «Общение без БАРЬЕРОВ».

Об этом сообщили в научно-исследовательском учреждении "Научно-исследовательский институт социально-экономического развития города" ("НИИРоМ"), специалисты которого присоединились к созданию издания на общественных началах, пишет Рубрика.

Комикс направлен на преодоление стигмы и воспитание у детей понимание, что все люди, независимо от физических особенностей, равны в правах и возможностях.

В презентации приняла участие Александра Паскаль, ставшая прототипом главной героини комикса. Девушка потеряла ногу в результате российского ракетного удара в Одесской области в мае 2022 года, но это не остановило ее – она продолжила заниматься художественной гимнастикой. В своем выступлении Александра отметила важность преодоления стереотипов и создания инклюзивной среды для всех.

«История Александры – это пример мужества, силы духа и веры в свои возможности. Поэтому он лег в основу комикса. Ведь рассказанная история в такой доступной для детей форме – это действенный инструмент, который помогает через художественное слово сформировать у молодежи беспристрастное отношение и ценность человека по факту своего рождения, независимо от его физического состояния и жизненной истории», – отметил директор КНГУ «НИИРоМ» Сергей Павловский.

Он добавил, что такие инициативы запускают качественные изменения в обществе и делают его более толерантным и инклюзивным.

Комикс создан в рамках программы UPSHIFT, национальную волну которой реализует ОО "СКЦ Зазеркалье" при поддержке ЮНИСЕФ Украина и Федерального министерства экономического сотрудничества и развития Германии через немецкий государственный банк развития KfW.

Буткемп "Общение без БАРЬЕРОВ" – это специальная платформа для популяризации ценностей инклюзии и толерантности среди молодежи. Проект является частью более широкой программы поддержки молодежи и инклюзивного образования, реализуемой при поддержке международных организаций.