Дети с особыми образовательными потребностями могут получить ассистента на время обучения: как работает это решение
асистент дитини
Социальная услуга сопровождения во время инклюзивного обучения предоставляется детям с особыми образовательными потребностями. Цель сопровождения во время инклюзивного обучения – обеспечение полного и эффективного участия ребенка в образовательном процессе.
Об этом сообщает Рубрика со ссылкой на Департамент социальной политики.
В чем проблема?
Возможность обеспечить малышу инклюзивное образование в учебном заведении, а значит, индивидуальный подход, – базовая потребность многих украинских родителей.
Какое решение?
Поэтому социальная услуга сопровождения при инклюзивном обучении предоставляется детям с особыми образовательными потребностями. Согласно заключению инклюзивно-ресурсного центра (ИРЦ), такие дети нуждаются в сопровождении в учебных заведениях.
Фонд BGV запустил сбор средств для Инклюзивно-ресурсного центра в Олевске на Добро.юа
Цель сопровождения во время инклюзивного обучения – обеспечение полного и эффективного участия ребенка в образовательном процессе.
Как это работает?
Ассистент для ребенка – это помощник на протяжении всего процесса обучения. Им могут быть:
- социальный работник,
- отцы ребенка с особыми образовательными потребностями или лица,
- уполномоченные ими.
При этом необходимо пройти специальное обучение и получить соответствующий сертификат.
На основании такового сертификата человек может трудоустроиться соц работником.
Важно, что ассистент ребенка является участником образовательного процесса. Он не является педагогическим работником и не назначается на должность руководителем учебного заведения. Он только допускается к образовательному процессу на основе заключения соответствующего договора между учреждением, ассистентом и с согласия и письменным заявлением родителей.
Задачами ассистента ребенка с особыми образовательными потребностями являются:
- помощь в самообслуживании;
- поддержка в общении и коммуникации с детьми, педагогами и другими лицами;
- организация питания, кормления (при необходимости);
- помощь при передвижении и осуществлении двигательной активности;
- наблюдение за состоянием здоровья, помощь в проведении необходимых процедур;
- организация дневного отдыха (сна) в учреждениях дошкольного образования.
Объем и содержание социальной услуги сопровождения во время инклюзивного обучения определяют в соответствии с индивидуальными потребностями ребенка.
Как получить услугу?
Для получения услуги сопровождения во время инклюзивного обучения необходимо обратиться в городской центр социальных служб.
Для получения услуги необходимо предоставить необходимые документы:
- письменное заявление;
- копию заключения о комплексной психолого-педагогической оценке развития личности, предоставленного ИРЦ. В таком выводе указывается на потребность ребенка в сопровождении во время инклюзивного обучения.
В соответствии с индивидуальными потребностями ребенка сроки предоставления услуги согласовываются с родителями или законным представителем.
Напомним, в Украине начались обучающие вебинары для родителей, воспитывающих детей с инвалидностью. Тренинги будут проходить онлайн, поэтому участие в них могут принять семьи из разных регионов.
Образовательные тренинги будут проходить каждый вторник и каждый четверг на платформе Zoom. Участие в них можно принять, зарегистрировавшись по ссылке.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
