Правительство реорганизовало ряд вузов в Киеве, Львове и Харькове: зачем это решение

Кабинет Министров одобрил постановления о реорганизации Института физической оптики имени Ореста Влоха, Научно-исследовательского института украиноведения и Украинской инженерно-педагогической академии.

Об этом пишет Рубрика, ссылаясь на Facebook министра образования и науки Украины Оксена Лисового.

В чем проблема?

Напомним, что еще в ноябре прошлого года Министерство образования и науки разработало законопроект, в котором рассматривает возможность уменьшения количества высших учебных заведений в Украине.

По словам главы ведомства, в 2009 году в Украине действовало 350 учреждений высшего образования. , где в среднем получали образование по  6 700 студентов.

В настоящее время количество ЗВО уменьшилось до 300, а среднее количество студентов составляет примерно 400 людей говорит министр.

"Количество поступающих ежегодно уменьшается и, к сожалению, эта тенденция будет продолжаться. Основная причина – депопуляция. Также свою роль играет война", – говорит Лесовой.

Какое решение?

Как рассказал министр образования:

• Украинскую инженерно-педагогическую академию присоединят к Харьковскому национальному университету им. В. Н. Каразина,
• Институт физической оптики им. Улоха присоединят к Львовскому национальному университету им. Ивана Франко,
• Научно-исследовательский институт украиноведения – в Киевский национальный университет им. Тараса Шевченко.

Как это работает?

Лесовой назвал эти решения Кабинета министров "продолжением курса на усиление университетской науки".

Глава министерства подчеркнул, что теперь эти научные учреждения смогут объединить усилия и ресурсы по ЗВО для развития научных исследований и инновационных проектов.

"Такое объединение позволит институтам получить больше ресурсов для развития научного потенциала. Кроме этого, решения о присоединении обусловлены тем, что непосредственное управление научными учреждениями является неприсущей МОН функцией.

В непосредственном подчинении министерства должны быть учреждения, работа которых влияет на формирование государственной политики, например Институт образовательной аналитики. Другие учреждения будут иметь больше пространства для развития науки в университетах", подчеркнул в сообщении министр.

Следует заметить, что в результате объединения учебные заведения, которые присоединятся к другим вузам, будут иметь преимущества:

• большие возможности для развития научно-образовательного потенциала;
• доступ к инвестициям программы Всемирного банка в учебно-научном и лабораторном оборудовании для целевых нужд института или факультета;
• возможность сконцентрировать ресурсы на подготовке конкурентоспособных специалистов для конкретной отрасли.

"Учреждения, присоединяемые к более крупным ЗВО, сохраняют определенную степень автономности, трансформируясь в отдельные институты или факультеты. Научные школы получают дополнительные возможности для развития, "не растворяясь" в вузе, к которому присоединяются" , – сообщил ранее Лесовой.

Напомним, что Офис добродетели НАПК намерен в следующем учебном году привлечь 50 университетов к преподаванию дисциплины "Антикоррупция и добродетель".

В декабре успешно завершилось пилотирование этой дисциплины в 10 вузах, которое длилось один семестр. Обучение охватило более 800 студентов разных курсов и специальностей.