Рассказы писателя и военнослужащего Вышебабы включили в школьную программу

В учебную программу по украинской литературе включили рассказ украинского писателя и военнослужащего Павла Вышебабы "Марсианы".

Об этом сообщил сам писатель в Facebook, информирует Рубрика.

В своем сообщении защитник вспомнил, как однажды читал текст этого рассказа на творческом вечере в Ужгороде.

"Первый командир моей бригады, полковник Юрий Беляков, вышел на сцену с мокрыми глазами и сказал в микрофон: "Все так и было", заметил автор рассказа.

Школьники будут изучать его в 7 классе, поэтому Вышебаба надеется, что подростков этот текст также поразит.

Писатель написал свое произведение в начале полномасштабного вторжения россиян в Украину, к тому же "Марсиане" основаны на реальных событиях.

В тексте идет речь о пребывании бригады автора в Донецкой области, во время которого военные решают переночевать в пустом детском саду, где еще утром были дети.

"Мы с нашей камуфляжной одеждой и грязными берцами, с нашим оружием и небритыми лицами выглядим здесь, как пришельцы с другой планеты. Теперь уже мы чувствуем себя марсианами, прибывшими на уютную Землю", описывают события в тексте рассказа.

Стоит добавить, что рассказ "Марсианы" входит в сборник Павла Вышебабы "Только не пиши мне о войне".

Напомним, что тревоги, обстрелы и волнения за близких не способствуют учебному процессу. Сосредотачиваться на привычных для себя способах освоить что-то новое все труднее. Выход в наших условиях один – искать новые решения.

"Рубрика" собрала лучшие мобильные приложения, программы и сайты, которые пригодятся школьникам, студентам и специалистам, желающим усовершенствовать свои знания. Читайте подробнее в нашем материале: "Обучение в условиях войны: ТОП приложений и сайтов для вашего образования".

Кроме того, семь дней в рамках января и февраля выделили украинские школы для развития STEM-навыков в учащихся. Инженерная неделя – это проект, помогающий развивать креативность, самостоятельность и изобретательность в школьниках.

"Рубрика" рассказывает, как организаторам удается делать его доступным даже для самых отдаленных школ и инклюзивным для учащихся с особыми образовательными потребностями. Читайте подробнее в нашей статье: "В Украине мы все немного инженеры": как работает инклюзивная популяризация STEM-образования в украинских школах"