В Украине разработали руководство для строительства укрытий в детсадах и школах: зачем это решение

Министерство восстановления разработало руководство по строительству укрытий в детсадах и школах

Об этом пишет Рубрика, ссылаясь на сайт ведомства.

В чем проблема?

Самым безопасным местом является бомбоубежище, однако сегодня в Украине нет школ с такими сооружениями, объясняет подполковник службы гражданской защиты Андрей Савчук на вебинаре проекта DECIDE.

Поэтому для очного обучения в учебных заведениях следует исходить из того, что для защиты могут использоваться другие помещения.

По его словам, некоторые школы могли еще при строительстве быть оборудованы противорадиационными укрытиями и хранилищами, в том числе в тех регионах, где поблизости находятся атомные станции или химические предприятия. Однако таких немного. Чаще всего речь идет о более простых укрытиях или сооружениях двойного назначения.

Отмечают, что с 1 ноября 2023 вступают в силу новые строительные нормы, для строительства защитных сооружений гражданской защиты (ДБН В.2.2-5:2023).

Какое решение?

Команда Министерства восстановления разработала «Практическое руководство по проектированию укрытий в учреждениях дошкольного и общего среднего образования».

Как это работает?

Загрузить руководство можно по ссылке.

Как отмечают, руководство поможет органам местного самоуправления как заказчикам строительства разобраться с:

• видами защитных сооружений,
• их особенностями и преимуществами в части защитных свойств, объемно-планировочных решений и инженерного обеспечения.

Руководство содержит систематизированную практическую информацию:

• типов укрытий,
• их сравнительных характеристик,
• перечень требований к основным и дополнительным помещениям,
• инклюзивности.

В руководстве детализуются требования к специализированным укрытиям. К ним относятся:

• хранилища,
• противорадиационные укрытия,
• сооружения двойного назначения.

Для образовательных учреждений рекомендуется использовать противорадиационные укрытия, или сооружения двойного назначения. Именно они более удобны в эксплуатации, достаточно гибки с точки зрения планирования, инженерных и технологических решений

Кроме того, сооружения двойного назначения могут использоваться и в мирной жизни.

Руководству отмечают, что такие конструкции должны защищать от:

• действия ударной волны,
• проникновение обломков,
• опасных химических, радиоактивных, биологических, ядовитых веществ,
• проникающая радиация и ионизирующее излучение,
• катастрофическое затопление,
• действия высоких температур и продуктов горения.

Руководство дает рекомендации по:

• пространственное и объемное планирование,
• минимальной площади в расчете на одного человека в соответствии с различными возрастными категориями участников образовательного процесса,
• проектировании санитарных зон,
• наличия аварийных выходов,
• размещение дизельных электростанций.

А также издание содержит примеры организации внутреннего пространства для организации учебного процесса и комфортного пребывания людей в укрытии.

Особое внимание в практическом Руководстве уделяется мерам обеспечения доступной и безопасной среды для воспитанников и участников образовательного процесса всех возрастных категорий.

«Входные группы, тамбуры, лестницы, пандусы, площадки, помещения, пути движения внутри зданий или сооружений, элементы отделки и интерьера защитных сооружений должны отвечать требованиям действующих государственных строительных норм Украины, касающихся инклюзивности (ДБН В.2.2-40).Системы визуальной навигации должны содержать информацию о назначениях помещений, маршрутах движения«, подчеркнули в ведомстве

Напомним, что программа «U-LEAD с Европой» быстро запускает дополнительную поддержку Черниговской общеобразовательной школы I-III ступеней №3, которая была повреждена в результате российской ракетной атаки на центр города в субботу.

Также в Черниговской области волонтеры и неравнодушные жители восстановили разрушенную школу-мазанку. Как это происходило, читайте пространно в нашем материале: «Совместить традиции и современность: как на Черниговщине восстанавливают школу-мазанку«.