В Украине разработали руководство для строительства укрытий в детсадах и школах: зачем это решение

Фото: Микола Калашник
Министерство восстановления разработало руководство по строительству укрытий в детсадах и школах
Об этом пишет Рубрика, ссылаясь на сайт ведомства.
В чем проблема?
Самым безопасным местом является бомбоубежище, однако сегодня в Украине нет школ с такими сооружениями, объясняет подполковник службы гражданской защиты Андрей Савчук на вебинаре проекта DECIDE.
Поэтому для очного обучения в учебных заведениях следует исходить из того, что для защиты могут использоваться другие помещения.
По его словам, некоторые школы могли еще при строительстве быть оборудованы противорадиационными укрытиями и хранилищами, в том числе в тех регионах, где поблизости находятся атомные станции или химические предприятия. Однако таких немного. Чаще всего речь идет о более простых укрытиях или сооружениях двойного назначения.
Отмечают, что с 1 ноября 2023 вступают в силу новые строительные нормы, для строительства защитных сооружений гражданской защиты (ДБН В.2.2-5:2023).
Какое решение?
Команда Министерства восстановления разработала "Практическое руководство по проектированию укрытий в учреждениях дошкольного и общего среднего образования".

Решения для восстановления: в Киевской области восстановили укрытие, которое сможет приютить сразу 400 детей
Как это работает?
Загрузить руководство можно по ссылке.
Как отмечают, руководство поможет органам местного самоуправления как заказчикам строительства разобраться с:
- видами защитных сооружений,
- их особенностями и преимуществами в части защитных свойств, объемно-планировочных решений и инженерного обеспечения.
Руководство содержит систематизированную практическую информацию:
- типов укрытий,
- их сравнительных характеристик,
- перечень требований к основным и дополнительным помещениям,
- инклюзивности.
В руководстве детализуются требования к специализированным укрытиям. К ним относятся:
- хранилища,
- противорадиационные укрытия,
- сооружения двойного назначения.
Для образовательных учреждений рекомендуется использовать противорадиационные укрытия, или сооружения двойного назначения. Именно они более удобны в эксплуатации, достаточно гибки с точки зрения планирования, инженерных и технологических решений
Кроме того, сооружения двойного назначения могут использоваться и в мирной жизни.
Руководству отмечают, что такие конструкции должны защищать от:
- действия ударной волны,
- проникновение обломков,
- опасных химических, радиоактивных, биологических, ядовитых веществ,
- проникающая радиация и ионизирующее излучение,
- катастрофическое затопление,
- действия высоких температур и продуктов горения.
Руководство дает рекомендации по:
- пространственное и объемное планирование,
- минимальной площади в расчете на одного человека в соответствии с различными возрастными категориями участников образовательного процесса,
- проектировании санитарных зон,
- наличия аварийных выходов,
- размещение дизельных электростанций.
А также издание содержит примеры организации внутреннего пространства для организации учебного процесса и комфортного пребывания людей в укрытии.
Особое внимание в практическом Руководстве уделяется мерам обеспечения доступной и безопасной среды для воспитанников и участников образовательного процесса всех возрастных категорий.
"Входные группы, тамбуры, лестницы, пандусы, площадки, помещения, пути движения внутри зданий или сооружений, элементы отделки и интерьера защитных сооружений должны отвечать требованиям действующих государственных строительных норм Украины, касающихся инклюзивности (ДБН В.2.2-40).Системы визуальной навигации должны содержать информацию о назначениях помещений, маршрутах движения", подчеркнули в ведомстве
Напомним, что программа "U-LEAD с Европой" быстро запускает дополнительную поддержку Черниговской общеобразовательной школы I-III ступеней №3, которая была повреждена в результате российской ракетной атаки на центр города в субботу.
Также в Черниговской области волонтеры и неравнодушные жители восстановили разрушенную школу-мазанку. Как это происходило, читайте пространно в нашем материале: "Совместить традиции и современность: как на Черниговщине восстанавливают школу-мазанку".

Почти 40 тысяч врачей Украины прошли обучение по распознаванию и ведению депрессии: как работает это решение

В Украине запустили сайт для сборов на восстановление школ: зачем это решение

Нужны не спешные, а системные решения: что нужно изменить, чтобы укрытия стали действительно доступными

Решения для восстановления: во Львове возводят первую в стране школу с использованием технологии 3D-печати
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.