О преимуществах 12-летней системы школьного образования объяснили в Минобразования: интегрирование в программы ЕС

В Министерстве образования и науки рассказали о преимуществах 12-летней системы школьного обучения, которую предлагают ввести с 2024 года.

Об этом в эфире телемарафона «Единые новости» сообщил заместитель министра образования и науки Андрей Витренко.

Как отметил представитель ведомства, такая система обучения в 12 лет повлияет, в частности, на качество образования.

По словам Витренко, 12-летняя система школьного образования имеет ряд преимуществ. В частности, она поможет улучшить качество образования и интегрировать украинское образование в программы Европейского Союза.

«12-летка является евроинтеграционным шагом. Потому что большинство стран ЕС – мы проводили исследования среди 38 стран Европы, не только членов ЕС — 19 стран имеют 12-летнюю систему обучения, 17 стран — 13-летнюю, и даже есть страны с 14-летним и 15-летним полным общим средним образованием«, – сказал чиновник.

Чиновник отметил, что в случае введения 12-летки может быть сформирована средняя профильная школа, которая поможет ребенку определиться в будущей профессии.

«Позитивом будет то, что наши аттестаты среднего образования будут полностью признаваться в европейских странах. Потому что нашим детям нужно учиться еще один год для того, чтобы поступить в заведения высшего образования Европы«, – объяснил должностное лицо.

Андрей Витренко также добавил, что 11-летняя школьная учеба сейчас существует только в России и Беларуси.

«Учитывая тенденции в сфере образования, все последние коммюнике и ЮНЕСКО, и ООН, мы пытаемся продлить обучение человека для того, чтобы человек:

• во-первых, положительно влияла на себя и свое благосостояние.
• во-вторых, чтобы оно положительно влияло на благосостояние государства, и возрастала его производительность труда.
• в-третьих, это стабилизация общественной жизни – образованный человек – это человек богатый и человек-инноватор», – подчеркнул Витренко.

Сейчас в Министерстве образования проводятся экспертные исследования для того, чтобы принять взвешенное решение, когда ввести 12-летнее образование.

Ранее министр образования Оксен Лесной призвал обсудить вопрос о сокращении количества школьных предметов.