Обучение на двух языках и отмена ГНА: представитель МОН рассказал о новациях в образовании
Отмена ГНА в 4-х и 9-х классах является вынужденным шагом, ведь из-за пандемии и полномасштабного вторжения в приоритете — жизни и здоровья детей. Однако педагогам придется оценивать учащихся.
Как все это будет происходить, озвучил генеральный директор директората дошкольного, школьного, внешкольного и инклюзивного образования МОН Украины Олег Ересько в «Утрех Дома».
Журналисты спросили, с чем связана отмена ГНА в начальной школе и 9 классе.
«Сначала из-за пандемии, а теперь из-за широкомасштабной вооруженной агрессии Российской Федерации, изменились приоритеты. Мы вынуждены позаботиться о безопасности и здоровье детей.
Пытаемся защитить их от перегрузки. У каждого сейчас разные возможности получать образование. Достаточно существенно отличаются и возможности приобретать самообразование, то есть самостоятельно овладевать тем или иным учебным материалом. Не у всех родителей есть возможность учиться с детьми, они должны работать, а значит, развивать экономику страны. Это же важно«, отметил представитель МОН.
На вопрос, не думали ли в профильном министерстве вообще отменить итоговые аттестации, Ересько отметил:
«Треба подумать над этим, много детей обрадуется. Конечно, это шутки. Раньше, начиная с четвертого класса, мы ежегодно сдавали экзамены, и ничего страшного в этом не было. Это наоборот мобилизует «.
Представитель МОН также рассказал, как будут определять уровень знаний детей, если отменят ГНА.
«Результаты будут. Их будут определять по результатам годового оценивания. Напомню, что в Новой украинской школе полностью изменили отношение к оценке, которое выполняет формовочное значение, демонстрирует насколько ребенок растет, показывает где нужно повысить свой уровень знаний, уровень компетентностей .
Конечно, существуют критерии по которым можно сравнить. Потому что так или иначе оценивание должно быть. Ну если мы уже говорим о выпускном, то и национальный мультипредметный тест тоже важен.
Этот экзамен сдают после 11 кассу желающие поступать в вузы. Главная задача НМТ — сделать определенный рейтинг абитуриентов, чтобы посмотреть, какая часть может претендовать на места государственного заказа, которая может получать образование на средства юридических или физических лиц«, подчеркнул он
Журналисты также спросили чиновника, что делать школьникам, которые пока остаются на временно оккупированных территориях.
Ересько ответил, что их довольно сложная.
«Для этих детей мы вообще стараемся ослабить условия поступления. Разрабатываются механизмы, которые позволят им поступать без НМТ. В то же время украинские дети, находящиеся за границей, могут составить НМТ и поступать в украинские высшие учебные заведения», отметил он.
Кроме того, представитель МОН рассказал, возможно ли введение в Украине билингвального образования с раннего возраста.
«Возможность такая безусловно, есть. Напомню, министр образования и науки Украины Сергей Шкарлет в декабре прошлого года представил программу «Образование 4:0. Украинский рассвет». Там предусмотрено достаточно основательное реформирование нашего образования. В том числе и обучение по билингвальной системе.
У нас есть заведения, где собираются дети, имеющие способности к изучению иностранных языков. Там практикуют раннее изучение языков. Мы же планируем, что со временем в старшей школе профильный предмет обязательно будут преподавать на двух языках — украинском и английском.
Мне импонирует цитата легендарного премьера Сингапура Ли Куан Ю, который сказал, что будущее наших детей зависит от знания того языка, на котором написаны лучшие учебники мира. Сегодня это английский язык.
Лекции нобелевских лауреатов — на английском. Хочешь учить программирование — учи английский. Таких примеров много. Мы готовы содействовать этому.
Безусловно, мы стремимся к тому, чтобы наши дети были образованными. Впрочем, сейчас самое главное — это сохранить их жизнь и здоровье. Знание обязательно наверстаем«, резюмировал Ересько.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
