fbpx
Сегодня
14:57 02 Авг 2022

Обучение во время войны: в МОН рассказали о действиях учителей, когда будет раздаваться воздушная тревога

Фото: V-strelok / Depositphotos

В Министерстве образования и науки сообщили, как действовать учителям, если во время урока началась воздушная тревога

Об этом сообщает Рубрика, ссылаясь на сайт Министерства образования и науки.

Как отметили в ведомстве, все учителя должны знать, где находится укрытие, и знать, как к нему добраться и что с собой взять.

В учебном заведении должны быть указаны направления движения к укрытиям.

Услышав сирены, учитель или другой ответственный человек должен организовать эвакуацию детей в хранилище.

После того, как детей отвели к укрытию, учитель должен проверить, никого ли не осталось в здании школы. После завершения воздушной тревоги учитель организует возвращение детей в класс.

МОН, укриття у школі

Фото: МОН

Алгоритм действий:

  • Ответственное лицо включает существующую систему оповещения заведения.
  • Учитель извещает учащихся об угрозе, а родителей — о перемещении детей к укрытию.
  • В классе необходимо организовать передвижение по двум колоннам и быстро покинуть кабинет.
  • Для сопровождения начальных классов могут быть привлечены помощники.
  • Для скорейшей оказания медицинской помощи должен быть привлечен медицинский работник.
  • Ответственные лица после объявления сигнала оповещения должны проверить все помещения заведения на отсутствие у учащихся и работников заведения, по завершении проверки направляться в ближайшее укрытие.
  • Учащиеся, находящиеся во дворе заведения, во время сигнала должны самостоятельно идти к ближайшему укрытию.
  • В середине защитного сооружения ответственные лица должны помочь учащимся быстро и спокойно занять места.
  • Во время пребывания в защитном сооружении учителя и ответственные лица осуществляют необходимую поддержку, меры по комфортному и спокойному пребыванию в укрытии.
  • После завершения опасности и объявления об отбое тревоги, учителя и ответственные лица следят за тем, чтобы выход всех участников образовательного процесса из укрытий осуществлялся колоннами или группами.
  • При движении к укрытиям необходимо учесть наличие инклюзивных групп и классов. В случае присутствия детей с ООП — предварительно проводить с ними учения и беседы, предусмотреть быстрое и спокойное перемещение к укрытию, специальное место и мероприятия, которые будут осуществляться в укрытиях для максимального привлечения к ним детей с ООП.

Читайте ежедневную хронику войны от «Рубрики» – все текущие новости этого времени обороны от российской агрессии собраны здесь.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Загрузить еще

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: