14:57
02 Авг 2022
Обучение во время войны: в МОН рассказали о действиях учителей, когда будет раздаваться воздушная тревога
Фото: V-strelok / Depositphotos
В Министерстве образования и науки сообщили, как действовать учителям, если во время урока началась воздушная тревога
Об этом сообщает Рубрика, ссылаясь на сайт Министерства образования и науки.
Как отметили в ведомстве, все учителя должны знать, где находится укрытие, и знать, как к нему добраться и что с собой взять.
В учебном заведении должны быть указаны направления движения к укрытиям.
Услышав сирены, учитель или другой ответственный человек должен организовать эвакуацию детей в хранилище.
После того, как детей отвели к укрытию, учитель должен проверить, никого ли не осталось в здании школы. После завершения воздушной тревоги учитель организует возвращение детей в класс.
Фото: МОН
Алгоритм действий:
- Ответственное лицо включает существующую систему оповещения заведения.
- Учитель извещает учащихся об угрозе, а родителей — о перемещении детей к укрытию.
- В классе необходимо организовать передвижение по двум колоннам и быстро покинуть кабинет.
- Для сопровождения начальных классов могут быть привлечены помощники.
- Для скорейшей оказания медицинской помощи должен быть привлечен медицинский работник.
- Ответственные лица после объявления сигнала оповещения должны проверить все помещения заведения на отсутствие у учащихся и работников заведения, по завершении проверки направляться в ближайшее укрытие.
- Учащиеся, находящиеся во дворе заведения, во время сигнала должны самостоятельно идти к ближайшему укрытию.
- В середине защитного сооружения ответственные лица должны помочь учащимся быстро и спокойно занять места.
- Во время пребывания в защитном сооружении учителя и ответственные лица осуществляют необходимую поддержку, меры по комфортному и спокойному пребыванию в укрытии.
- После завершения опасности и объявления об отбое тревоги, учителя и ответственные лица следят за тем, чтобы выход всех участников образовательного процесса из укрытий осуществлялся колоннами или группами.
- При движении к укрытиям необходимо учесть наличие инклюзивных групп и классов. В случае присутствия детей с ООП — предварительно проводить с ними учения и беседы, предусмотреть быстрое и спокойное перемещение к укрытию, специальное место и мероприятия, которые будут осуществляться в укрытиях для максимального привлечения к ним детей с ООП.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
