fbpx
Сегодня
11:18 28 Окт 2021

Школьница из Житомира убеждает, что из соляных озер можно получать энергию

English version here

Фото: zt-rada.gov.ua

Анастасия Лукашенко, ученица 8-го касса ОШ №30, заинтересовалась заброшенными соляными шахтами и озерами, потому что уверена: из них можно извлечь большую пользу.

Об этом сообщает пресс-служба Житомирского городского совета.

«Перспективы использования соляных озер для получения энергии» – такое название дала девушка своему исследованию. К изучению этой темы ее подтолкнул любопытный случай. Как-то она натолкнулась на публикацию газеты «Сегодня», где говорилось, что недалеко от города Соледар в Донецкой области группа драйверов исследовала аномальную зону возле затопленной соляной шахты.

По словам местных жителей, в период Второй мировой войны немцы хранили там нечто столь важное, что при отступлении взорвали эту шахту. А людей, знавших о грузе, расстреляли и не пощадили даже немецких солдат. Сейчас она полностью затоплена.

undefined

В публикации говорится, что дайверы решили исследовать четыре озера, под которыми оказалась шахта. И столкнулись с аномалиями, якобы не поддающимися объяснению. Одно озеро удивило дайверов гиперсоленостью и температурой – чем глубже они погружались, тем жарче становилось.

«На глубине 4,5 метра мы наткнулись на более плотный слой воды, еще более соленый. Такое я встречал, только в пещерах, где вы из пресной воды можете переходить в соленую. Этот переход виден визуально. Выглядит он как жидкое стекло и называется эффект галоклина. А во второй половине озера, разделенного косой, вода вопреки всем ожиданиям оказалась очень холодной. Здесь было всего десять градусов», — отмечалось в публикации.

Настя говорит, что слова «аномалия» и «аномальное озеро» сразу отнеслись скептически. Свои сомнения проверила опытами.

Поначалу она решила найти среднюю разницу температуры между слоями. Объем исследуемой воды составил 40 л. Толщина слоя – 40 см, а концентрация соли – 180 кг на метр куб. Среднее значение разности температур составляло примерно 3 градуса по Цельсию. Хотя количество воды было небольшим, между слоями фиксировалась разность температур.

undefined

Другой опыт Насти – поиск количества теплоты в солнечном пруду и среднемесячные значения температуры в каждом слое. Для создания энергетической станции на базе пруда понадобился водоем глубиной 3 м.

«Я залила ее водным раствором соли (сер.знач. 180 г на метр куб). Площадь зависит от количества необходимой энергии и расположения самого пруда, — рассказывает Настя. — В таком водоеме образовалось три слоя: слой горячего раствора, теплоизолирующий и слой пресной воды. За метод исследования я взяла эмпирический. Во время последнего эксперимента измерила температуру верхнего и нижнего слоя в течение 6-ти месяцев. Оказалось, что слои имеют разную температуру».

«При насыпании соли первый слой пресной воды — это фактически будет линза, через которую проходят солнечные лучи и нагревают более низкие слои. А поскольку плотность большая, то смешивание слоев несущественно. Поэтому нижний слой нагревается сильнее, чем верхний», — объясняет исследовательница.

Насти — водоемы можно применять для получения горячей воды, электроэнергии и для отопления теплиц.

«Этот способ получения энергии экологически чист и недорог, соляные шахты могут работать круглосуточно и в любое время года. И долгосрочный срок эксплуатации: часть воды будет испаряться, а ее уровень в водоеме нужно будет поддерживать. В Украине вполне целесообразно использовать такую ​​установку «, – убеждена юная исследовательница.

Настя говорит, знает, по меньшей мере, 6 соляных шахт, которые можно использовать с пользой для Украины.

undefined

А явление, которое герои публикации «Сегодня» восприняли как аномалию, является естественным. Девушка вместе со своим научным руководителем, учителем физики Анатолием Шубиным, направили письмо в редакцию газеты, где разъяснили, что с физической точки зрения здесь аномалии нет. Но ответа, к сожалению, не получили.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Загрузить еще

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: