В учебнике для 3 класса детей спросили об употреблении глинтвейна, а в учебнике по химии за 9 класс советуют лечить рак содой
В учебнике «Я исследую мир» для 3 класса, рекомендованном Минобразования, нашли задание об употреблении алкоголя, чтобы «согреться, как это делают взрослые». Родителей это задание возмутило, а редакторы учебника ссылаются на образовательную программу.
О неоднозначном задании сообщил директор киевской школы № 210 Дмитрий Ламза.
Он распространил фото с задачей из учебника, где детям предлагают ответить, что должен сделать главный герой (Игорь) по предложению девушки выпить глинтвейна, чтобы «согреться, как это иногда делают взрослые».
В своем посту в Facebook он рассказал, что к нему обратились возмущенные родители учеников.
«Звонят ко мне родители учеников 3-го класса (не моя школа) с простым вопросом: как объяснить ребенку, что такое глинтвейн? У меня немая пауза… А теперь вопрос: как учитель должен объяснить ребенку, что такое глинтвейн и почему дети его хотели пить?», — отметил Ламза.
Фото задания быстро распространилось сетями. Пользователи комментировали, что не могут сформировать ответ на задание, а у многих возникли вопросы и к его оформлению.
«Подскажите логику задачи, суть же даже не в глинтвейне. Дети в горах сами? Откуда девочка Лиза знает рецепт напитка? Откуда у Лизы ингредиенты напитка?… Зачем в 8 лет нашим детям такое обсуждать?», — пишет пользовательница Svetlana Olegovna.
Генеральный директор издательства «Свитыч», которое выдало учебник, Алексей Андрусич пояснил, что задача имеет целью сформировать у детей негативное отношение к курению и алкоголю.
Он отметил, что в задании выбрали глинтвейн, поскольку дети часто видят его на рождественских ярмарках, а другие алкогольные напитки «могут не вызывать соблазна».
По словам Андрусича, задачи входит в общий сюжет учебника, где дети путешествуют по Украине.
«В частности попадают и в живописные Карпаты. И того, кто хоть раз посетил один из популярных отечественных горных курортов, глинтвейн на горе не удивит. Потому что его там продают. Так же как и горячий чай, кофе и еду. Идея «согреться глинтвейном» конечно приходит от взрослых, поэтому задача и уточняет «как иногда это делают взрослые»», — говорит директор издательства.
Он отметил, что учителя не контролируют, что происходит за школьной дверью, но предполагает, что дети могут увидеть, как старшие родственники «греются» алкогольными напитками: «Нам не хочется о таком говорить. Однако задача школы — предупреждать. И 3-4 классы — это как раз то время, когда говорить УЖЕ можно и ЕЩЕ не поздно».
Сейчас, по словам Алексея Андрусича, дискуссия с директором школы Дмитрием Ламзой «закончилась мирно», оба мужчины согласились вместе «работать на развитие поколений».
Но это еще что! Если вы часто болеете — задумайтесь, возможно, все дело в том, что вы просто не пьете соду? Именно такой совет дает учебник по химии за 9-й класс для профилактики болезней.
На это обратила внимание соучредительница образовательно-исследовательского центра Инна Домина в своем Facebook.
«Мне действительно нравится учебник по химии для 9 класса Савчин М.М. — доступно и структурировано представлен базовый материал. Но что же нам делать с научностью школьных учебников? Когда уже наконец в учебниках будут подаваться новости современной науки, а не тренды нетрадиционной медицины с сайта Ассоциации пенсионеров ?!», — пишет она.
Про Ассоциацию пенсионеров она уточнила не просто так — ссылаясь именно на их «исследования», в учебнике пишут о целебных свойствах соды, которая поможет побороть рак, кашель, грибковые заболевания, вирусы и даже отбелить зубы.
В учебнике уточняется, что раствор соды можно принимать и для профилактики заболеваний. Хорошо, что хоть не забыли упомянуть про врачей и про то, что неправильное использование соды может нанести организму вред.