Из-за COVID-19 индекс человеческого развития снижается впервые с 1990 года

Уровень человеческого развитую в странах мира измеряется на основе показателей в сфере образования, здравоохранения и уровня жизни во всем мире. В этом году он может снизиться впервые со времени введения этой концепции в 1990 году.

Об этой тревожной тенденции предостерегает аналитическое исследование Программы развития ООН (ПРООН).

«За последние 30 лет в мире произошло немало кризисов, включая глобальный финансовый кризис 2007-2009 гг. Каждый из них нанес сильный удар по человеческому развитию, но в целом из года в год можно было наблюдать прирост показателей в сфере развития во всем мире, – отметил руководитель ПРООН Ахим Штайнер. – Пандемия COVID-19 нанесла тройной удар – по здоровью, образованию и доходам – ​​и может изменить эту тенденцию».

Упадок в ключевых сферах человеческого развития наблюдается в большинстве стран – как в бедных, так и в богатых – во всех без исключения частях мира.

Общее количество человеческих потерь из-за пандемии COVID-19 превысило 300 000 человек, тогда как глобальные показатели доходов на душу населения в этом году, как прогнозируется, сократятся на 4%.

По оценкам ПРООН, в связи с закрытием школ число детей, выпавших из учебного процесса – то есть процент детей младшего школьного возраста, рассчитанный таким образом, чтобы учесть учеников, которые не имеют надлежащего доступа к интернету, – свидетельствует о том, что 60% детей не получают образование. В мире такого не наблюдалось с 1980-х годов.

Совокупное влияние всех этих потрясений может вызвать большее торможение в сфере человеческого развития за весь период, с тех пор как исследуется Индекс человеческого развития.

При этом в таком анализе не учитываются другие серьезные факторы, в частности прогресс по достижению гендерного равенства. Негативные последствия для женщин и девушек лежат в экономической плоскости – уменьшение заработков и сбережений и больший риск потери работы, – а также в таких аспектах, как репродуктивное здоровье, неоплачиваемая работа по уходу и гендерно обусловлено насилие.

COVID-19 – увеличительное стекло неравенства

Ожидается, что падение уровня человеческого развития будет значительно выше в развивающихся странах, ведь им будет сложнее справиться с социально-экономическими последствиями пандемии, чем состоятельным странам.

Что касается образования, учитывая закрытие школ и значительное неравенство в доступе к обучению в режиме онлайн, по оценкам ПРООН, 86% детей младшего школьного возраста сейчас фактически не получают знаний в странах с низким уровнем человеческого развития – по сравнению с лишь 20% детей в странах с очень высокими показателями человеческого развития.

Однако обеспечив равный доступ к интернету для всех граждан – например, если страны смогут сократить разрыв с лидерами в своей группе развития, вполне реалистичным задачей, – существующие пробелы в образовании можно будет устранить.

Решительные, ориентированные на обеспечение равенства шаги могут помочь экономикам и обществам сплотиться, смягчая серьезные последствия пандемии COVID-19.

***

Ознакомиться с аналитическим отчетом «Перспективы развития человеческого потенциала в контексте пандемии COVID-19: Оценка влияния, возможности восстановления» (на английском языке) можно на сайте