Детей учат, как построить счастливую семью, а также сохранить и приумножить любовь, говорят авторы учебников для 10-го и 11-го классов.
А вот некоторые родители призвали этот курс отменить, потому что в нем есть сексизм и дискриминация.
Из-за такой критики в декабре Минобразования временно приостановило преподавания «Основ семьи» в школах, а научно-методический совет по вопросам образования должен решить его будущее.
ВВС News Украина прочитала эти учебники и рассказывает о самых интересных и дискуссионных моментах.
Авторы курса поднимают ряд важных тем воспитания и образования. Призывают подростков подумать над тем, как найти достойного партнера и как самому стать достойным партнером. Еще говорят о тщетных поисках идеала и важности воспринимать людей такими, какие они есть.
Но рядом с этим используют весьма специфические утверждения.
Так, в разделе, посвященном семьи, говорится, что «высокоорганизованная, национально сознательная украинская семья — это духовный храм Украины-матери».
Ученикам рассказывают о высоком уровне разводов в Украине и предлагают подумать над тем, а что же было не так в семейной жизни украинцев.
В учебнике детям рассказывают, что родительство должно быть ответственным, а детей надо планировать.
Однако, среди средств планирования больше всего внимания уделяют так называемому «методу распознавания плодовитости».
Другими словами в учебнике для 10-го класса ученикам советуют высчитывать дни цикла, а не использовать контрацепцию.
«Метод распознавания плодовитости» называют наиболее естественным и надежным. Авторы не рассказывают, как высчитывать эти дни, но советуют девушкам пообщаться с мамами.
В общем о контрацепции в курсе «Основы семьи» говорится немного. Сказано, что она несет «противозачаточное или абортивное действие».
Вспоминают такие методы, как кастрация, гормонотерапия, внутриматочные спирали, которые назвали абортивными средствами.
При этом ни слова о презервативах. Также авторы считают, что «проблема контрацепции» имеет биологические, психические и моральные последствия.
Использование контрацепции, по мнению авторов, «в определенной степени противоречит природе семьи».
К тому же «благодаря контрацепции сексуальность становится товаром».
Несколько разделов посвящено тому, как молодоженам построить отношения с родителями, как наладить диалог между собой и говорить открыто о своих чувствах.
При этом женатым людям также советуют учиться практике «сексуального молчания».
«Супруги должны определяться вместе относительно неприемлемости «культа спонтанности» и научиться сексуальному молчанию», — говорится в разделе, посвященном биоэтике.
Авторы размышляют, что в жизни бывают моменты, когда от секса надо временно отказаться, так как «умение ждать является весомым элементом человеческой зрелости.»
Отдельно ученикам рассказывают о том, что до брака стоит воздержаться от секса.
По словам авторов, те, кто не занимается сексом до брака, испытывают значительно более высокий уровень сексуального удовлетворения в браке.
«Если парень и девушка вступают в интимные отношения, то за этим почти всегда наступает разрыв отношений. Здесь даже не нужно опираться на какие-то научные исследования», — утверждают авторы.
В этом курсе, где уделено мало места контрацепции и ни разу не упомянуто слово «презерватив», ученикам рассказывают, что, если иметь секс «за пределами супругов», то есть риски получить ВИЧ и генитальный герпес.
Также детям рассказывают об опасностях гражданского, незарегистрированного брака, сравнивают такой брак с «погоней» за лучшими партнерами и «непрочным соглашением», «участники которого периодически меняются».
В книге рассматриваются основы церковного брака и призывают детей посетить венчания в храме, чтобы поделиться впечатлениями.
Среди показателей, которые «будут свидетельствовать о высоком уровне морали нашего общества», авторы называют снижение количества разводов и браков без регистрации, а также «традицию заключения браков до 30 лет» и увеличение количества детей в каждой семье до трех.
Отдельный раздел учебника посвящен абортам и их последствиям. Аборт называют прямым убийством и грехом, а детям предлагают ответить на вопрос, существуют ли аргументы, позволяющие считать аборт оправданным поступком.
Учеников призывают прощать обиды, не спешить с женитьбой, им рассказывают о зрелости. Но вместе с этим авторы пишут, что «любовь оставляет человека только тогда, когда она перестает ее заслуживать».
В учебнике затрагивают темы домашнего насилия и проблем подростков, противодействия манипулированию и ошибок в воспитании. Говорят о важности активного слушания и принятия во внимание интересов ребенка.
При этом авторы считают, что жена — более эффективный воспитатель детей, а потому должна помочь мужчине стать лучшим отцом, направлять его, хвалить и подчеркивать его воспитательный потенциал.
Украина на этой неделе вернула еще двоих украинских детей из оккупированного Россией Мариуполя. Об этом… Читати більше
Президент Украины Владимир Зеленский прокомментировал изменения подходов к управлению в ВСУ, которые очерчены во втором… Читати більше
Ежегодно в четвертую субботу ноября Украина и мир чтят память жертв Голодомора 1932-1933 годов и… Читати більше
В Киеве прошла конференция «Презентация реестра Музейного фонда Украины». Это итоговая мера проекта «Внедрение системы… Читати більше
За время работы инициативы «Зерно из Украины» удалось спасти от голода 20 миллионов человек, подчеркнул… Читати більше
Впервые британский журнал Times Higher Education представил Interdisciplinary Science Rankings 2025, где оценил вклад университетов… Читати більше
Цей сайт використовує Cookies.