Рада приняла закон о среднем образовании: что нового

Верховная Рада приняла приняла законопроект №0901 "О среднем образовании" во втором чтении.

Документ поддержали 327 народных депутатов.

Законопроект о полном общем среднем образовании имеет целью обеспечение законодательной базы для реформирования системы общего среднего образования, что будет способствовать повышению качества образования и образовательной деятельности, способствовать росту интеллектуального, культурного, духовно-нравственного потенциала общества и личности.

📌 Каковы основные новации закона для учеников?

– Гарантии равного доступа к образованию. Закон гарантирует зачисление детей в начальную школу без конкурсов, при этом заведение должно быть территориально доступным для детей независимо от их социального статуса или места рождения. Инклюзивность – то есть возможность детям с особыми образовательными потребностями учиться в обычных школах по собственной образовательной траектории – также предусмотрена документом гарантируется ученикам. Законопроект предусматривает, что в случае обращения родителей ребенка с особыми образовательными потребностями инклюзивный класс образуется в обязательном порядке. Специальный класс образуется руководителем учебного заведения по согласованию с учредителем этого учебного заведения или уполномоченным им органом.
– Построение индивидуальной образовательной траектории. Этот механизм дает возможность каждому ученику гибко и с учетом собственных потребностей и талантов строить свое обучение. Это важно прежде всего для детей с особыми образовательными потребностями и тех учеников, дополнительно углубленно учатся вне школы стремятся учиться дома.
– Дополнительные индивидуальные и/или групповые консультации для учащихся. Закон впервые открывает возможность предоставления ученикам, что в этом нуждаются, индивидуальных и/или групповых консультаций на базе школы. Планируется, что такие консультации будут оплачиваться за счет государства.
– Право на справедливую оценку и требования к доброчесности. Закон впервые на законодательном уровне устанавливает право учащихся на справедливое, беспристрастное, объективное, независимое оценивание результатов обучения, независимо от вида и формы получения ими образования.
– Документ детализирует и дополняет положения Закона Украины «Об образовании» и устанавливает конкретные виды ответственности за нарушение академической доброчесности.
– Выбор предметов учащимися. Закон вводит право учащихся выбирать курсы, учебные предметы (интегрированные курсы).
– Три адаптационные циклы обучения – 1-2 классы, 5-6 классы и 10 класс. Теперь это обязательно учитываться при планировании обучения в школах. В законопроекте определяется минимальное и максимальное количество учеников в одном классе. Количество учеников в классе государственного, коммунального заведения не может составлять менее 5 учеников и более 24 учеников, получающих начальное образование, 30 учеников, получающих базовую или профильное среднее образование.

📌 Каковы основные новации закона для учителей?

Реальная педагогическая автономия учителя в:

– создании программ;
– разработке собственной системы оценки и поощрения ученика (с созданием шкалы перевода в 12-балльную шкалу)
– повышение квалификации по своему выбору и за счет государства.
– Документ предусматривает больше доплат для учителей, в частности от 10 до 20% от зарплаты за заведование ресурсными комнатами, кабинетами информатики и спортивными залами. Кроме этого, педагоги смогут получать дополнительные доплаты, благодаря закону сможет устанавливать основатель заведения.
– Педагогическая интернатура для молодого учителя. Первый год работы молодой учитель будет проходить педагогическую интернатуру. В ее рамках он или она получит наставника, который будет обязан предоставлять консультации молодому специалисту и помогать ему стать успешным учителем. Наставник будет получать дополнительную 20% надбавку.

📌 Каковы основные новации закона для образовательных управленцев?

– Закон открывает возможность стать учителем человеку с любым, а не только педагогическим, высшим образованием. Также документом предусматривается, что обязательный перевод учителей-пенсионеров на срочные контракты должно состояться до 1 июля 2020 года.
– Новые подходы к назначению директоров школ. Согласно Закону «Об образовании», директор может занимать свою должность не более 2 сроков по 6 лет подряд в одном заведении.
– Закон также предусматривает, что в рамках конкурса директор обязательно должен будет представить стратегический план развития учреждения.
– Финансовая автономия школ. Закон предусматривает больше возможностей для школ в использовании собственных средств. В частности на: формирование структуры учреждения и штатного расписания; установления доплат, надбавок, выплаты материальной помощи, премий и/или их размеров, других видов стимулирования и награжденичя работников; оплату текущих ремонтных работ помещений; оплату повышения квалификации педагогических и др.

Законопроект предусматривает, что с 2020 года санаторные школы (санаторные школы-интернаты) прекращают набор учеников в 1-9 классы. Учредители санаторных школ в течение одного года со дня вступления в силу настоящего Закона должны изменить тип таких учебных заведений в лицеи с обязательным сохранением в их составе пансионов. С 1 сентября 2024 такие лицеи обеспечивают получение исключительно профильного среднего образования.

Также законопроект обязывает органы местного самоуправления и местные государственные администрации до 1 сентября 2020 года обеспечить создание районных, городских центров профессионального развития педагогических работников путем реорганизации научно-методических учреждений (центров, кабинетов), кроме заведений последипломного образования, организовать и обеспечить отбор работников указанных центров на конкурсной основе.

Больше про закон читайте здесь.