В Україні розпочався основний етап дослідження якості освіти PISA-2025
В Україні стартував основний етап міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025, який триватиме до 4 травня. У моніторингу візьмуть участь понад 10 тисяч учнів та студентів із 298 закладів освіти.
Про це повідомив Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО), інформує Рубрика.
"В основному етапі цього масштабного міжнародного моніторингу візьмуть участь понад 10 тисяч українських 15-річних учнів і студентів із 298 закладів освіти, відібраних за спеціальною процедурою з переліку, визначеного міжнародною компанією з формування вибірки Westat", – йдеться у повідомленні УЦОЯО.
З огляду на безпекову ситуацію до участі в дослідженні відібрано репрезентативну вибірку закладів із сільської та міської місцевості із 17 регіонів: Вінницької, Волинської, Житомирської, Закарпатської, Івано-Франківської, Київської, Кіровоградської, Львівської, Одеської, Полтавської, Рівненської, Тернопільської, Хмельницької, Черкаської, Чернівецької, Чернігівської областей та Києва.
Зазначається, що учасники проходитимуть тестування й заповнюватимуть анкети в комп'ютерному форматі у спеціальному онлайновому середовищі PISA.
Вони виконуватимуть індивідуальний набір тестових завдань, серед яких можуть бути завдання з трьох ключових галузей PISA:
- читання,
- математики,
- природничо-наукових дисциплін.
Також з інноваційної галузі PISA навчання в цифровому світі (Learning in the Digital World, LDW) та додаткової галузі – оцінювання знань з іноземної мови (Foreign Language Assessment, FLA).
Основною серед ключових у циклі PISA-2025 є природничо-наукова галузь. Це означає, що значна частина учасників під час тестування виконуватиме, окрім інших, саме завдання з природничо-наукових дисциплін.
В УЦОЯО пояснили, що основне завдання PISA – з'ясувати рівень сформованості компетентності підлітків у певній галузі, тобто вміння ефективно використовувати здобуті як у закладі освіти, так і поза ним знання в різноманітних життєвих ситуаціях.
Кабінет Міністрів виділив пів мільярда гривень на оновлення шкільних класів: у чому рішення
Завдання PISA доступні як українською мовою на сайті PISA.Ukraine, так і англійською мовою у рубриці "Які тести використовують у PISA?».
"Крім виконання тестів, учнівство та студентство заповнюватиме анкети. Це важливий елемент дослідження PISA, що дає змогу краще зрозуміти, які чинники впливають на навчальну успішність підлітків", – зазначили в УЦОЯО.
Також анкетування пройде керівництво закладів-учасників. Метою анкет для закладів є:
- вивчення типових педагогічних практик, які реалізують педагоги,
- збирання даних про склад педколективу,
- матеріальне й методичне забезпечення освітнього процесу тощо.
Оскільки Україна є однією з 22 країн, які проводять оцінювання знань з іноземної мови (Foreign Language Assessment, FLA), керівництво в анкетах також надаватиме інформацію про передумови для вивчення англійської мови у своїх закладах.
Всі дані PISA є деперсоніфікованими та використовуються для визначення показників на рівні країни, а не окремого закладу чи регіону.
Головна мета дослідження:
- побачити, якими є освітні досягнення України у міжнародному контексті,
- порівняти їх із результатами інших країн,
- визначити шляхи для подальшого розвитку нашої освіти з урахуванням досвіду інших країн, які показують високу результативність.
В УЦОЯО нагадали, що Україна бере участь у дослідженні PISA вже втретє, і вдруге — в умовах повномасштабного вторгнення.
На сьогодні оприлюднені результати циклів PISA-2018 та PISA-2022, тож участь у PISA-2025 дасть змогу не лише порівняти досягнення українського учнівства і студентства із попередніми результатами, а й оцінити вплив війни на освітню систему та визначити ключові виклики, що потребують якнайшвидшого реагування.
Отримані дані стануть основою для ухвалення дієвих рішень у сфері загальної середньої освіти, спрямованих на її відновлення та розвиток.
Зазначається, що за даними PISA–2022, освітні втрати в українських дітей сягають 1,5–2 роки.
Раніше повідомлялось, що 95% опитаних вчителів – впевнені, що навчальні результати учнів погіршилися з лютого 2022 року. Ці спостереження базуються на власних враженнях освітян проведеній з учнями діагностиці, обговореннях з іншими вчителями та погіршенні оцінок.
Нагадаємо, що Rakuten Viber провів опитування українців, чи задоволені вони освітнім процесом у школі в 2023 році. Більше половини респондентів (57%) відповіли, що цей рік тяжко назвати навчальним. Однак кожен четвертий українець радий, що війна не стала на заваді навчанню.
