Італія готує нові правила для шкіл: обмежити кількість іноземних учнів в одному класі та заборонити бурки й нікаби

Прем'єр-міністерка Італії Джорджа Мелоні заявила, що її уряд готує законопроєкт, який передбачатиме обмеження кількості іноземних учнів в одному класі, а також заборону носіння бурки та нікабу в школах.

Про це повідомляє агенція Reuters.

Як зазначається,  про це Мелоні заявила під час молодіжного заходу, організованого її партією.

Італія через своє географічне розташування є однією з європейських країн, які найбільше стикаються з припливом мігрантів. Унаслідок цього питання імміграції залишається гострою темою та серйозним викликом для урядів країни.

Інтеграція мігрантів, зокрема вихідців із країн із переважно мусульманським населенням, залишається суперечливим питанням в італійській політиці та суспільстві. Дискусії про релігійну символіку, культурну інтеграцію, правила отримання громадянства та імміграційну політику часто стають причиною розбіжностей у суспільстві.

Мелоні повідомила, що найближчим часом відповідну ініціативу винесуть на розгляд уряду.

"Незабаром на розгляд уряду буде винесено ініціативу щодо законодавчого встановлення максимальної кількості іноземних учнів у класі. Вона також передбачає вимогу до батьків іноземних учнів, які мають серйозні труднощі з інтеграцією в шкільну систему, вивчати італійську мову, а також забороняє носіння бурок та нікабів у школах", — заявила прем'єр-міністерка.

Окремо вона наголосила на необхідності заборонити в школах носіння одягу, який закриває обличчя.

"До школи потрібно приходити з відкритим обличчям, і в Італії ніхто — в ім'я справжньої чи уявної традиції — не може вирішувати, що молода жінка повинна ховати своє обличчя", — наголосила Мелоні.

Водночас прем'єр-міністерка не уточнила, якою саме буде максимальна кількість іноземних учнів, яку планують дозволити в одному класі.

Обґрунтовуючи необхідність таких обмежень, Мелоні окремо звернула увагу на ситуацію з учнями, які не розуміють італійської мови. За її словами, кількість таких дітей у класі може впливати на можливості їхньої інтеграції в шкільне середовище.

"Якщо в класі є лише одна дитина, яка не розуміє італійської, вона, ймовірно, зможе швидко вивчити мову та інтегруватися за допомогою однокласників та вчителів. Однак, якщо кількість дітей, які не розуміють мови, стає значною — або навіть переважаючою, — це вже не інтеграція, а недбалість", — додала вона.

За даними дослідницького інституту Fondazione ISMU, учні, які не є громадянами Італії, становлять 11,6% від загальної кількості школярів у країні. Це означає, що майже 12 зі 100 учнів італійських шкіл не мають італійського громадянства.

Таким чином, запропонована урядом ініціатива охоплює одразу кілька аспектів шкільної політики: кількість іноземних учнів у класах, мовну інтеграцію дітей та їхніх батьків, а також правила щодо одягу, який закриває обличчя. Точні параметри майбутнього законопроєкту, зокрема максимально допустиму кількість іноземних учнів в одному класі, Мелоні наразі не повідомила.