Шкарлет наголосив, що основними пріоритетами МОН залишаються інклюзивність і цифровізація

У 2022 році ми продовжимо працювати, крок за кроком підвищуючи імідж українських закладів освіти у світі, а також кваліфікацію майбутніх фахівців

Про це повідомив у Телеграмі міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.

У своєму повідомленні Міністр підбив підсумки роботи за минулий рік і поділився планами на майбутнє.

Серед цілей на 2022 рік:

▪️розвиток мережі закладів дошкільної освіти;

▪️затвердження Державного стандарту профільної середньої освіти;

▪️запуск реформи «Нова українська школа» на рівні базової середньої освіти;

▪️схвалення Національної стратегії розвитку інклюзивної освіти на 2022-2032 роки;

▪️забезпечення оновлення та модернізації пожежних систем у закладах загальної середньої освіти;

▪️розвиток платформи «Всеукраїнська школа онлайн»;

▪️затвердження Державних цільових програм розвитку професійної (професійно-технічної) освіти на 2022-2027 роки, відновлення

та розбудови мережі гуртожитків для проживання студентів закладів вищої освіти;

▪️реалізація проєкту «Президентський університет»;

▪️створення умов для безперешкодного навчання протягом життя;

▪️розвиток інноваційної інфраструктури на базі закладів вищої освіти та наукових установ;

▪️реалізація рамкової програми Європейської Комісії з досліджень та інновацій «Горизонт Європа» та програми з досліджень та навчання «Євратом» в Україні.

Пріоритетними також залишаються питання розбудови безпечного та здорового освітнього середовища, інклюзивне навчання та цифровізація освіти.

Хочу щиро подякувати команді МОН, депутатам, органам місцевого самоврядування, науковцям і освітянам за оперативну та якісну співпрацю. Лише об'єднуючи зусилля, ми разом зможемо реалізувати всі ці плани!