Уряд схвалив концепцію розвитку STEM-освіти: що це значить
Кабінет міністрів схвалив концепцію розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти).
Відповідне рішення прийнято на засіданні уряду 5 серпня.
(STEM ― це акронім, який означає: S – science, T – technology – Е-engineering – М-mathematics).
Як зазначається в пояснювальній записці до документа, концепція розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) спрямована на:
- модернізацію природничо-математичної освіти,
- широкомасштабне впровадження STEM-освіти на різних рівнях (дошкільній, загальній середній, позашкільній, професійно-технічній та вищій освіті)
- на врахування завдань природничо-математичної освіти при плануванні бюджетних асигнувань,
- залучення громадськості до підтримки впровадження STEM-освіти через партнерство з роботодавцями та науковими установами.
"Уряд прагне, щоб науково-технічні, математичні, інженерні професії стали знову популярними. Це відповідь на запити економіки та потреби суспільства", – зауважив Денис Шмигаль.
STEM-підхід буде найкраще поєднуватись з реформованою шкільною освітою.
"Сьогоднішнім рішенням ми фактично спрямуємо 1 млрд грн на забезпечення якісної, сучасної, доступної «Нової української школи». Пропонуємо, щоб кошти державної субвенції, передбачені місцевим бюджетам, могли використовуватись органами місцевого самоврядування на матеріально-технічне забезпечення «Нової української школи», — зазначив прем'єр-міністр.
